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활동교육과정
1. 목표
1) 종합 목표
2) 영역별 목표
2. 운영 방침
3. 운영 방법
4. 지도 내용
1) 인성교육
2) 창의성?자기주도적학습
3) 정보통신기술
Ⅶ. 초등학교 2학년의 특별활동교육과정
1. 자치활동
1) 협의활동
2) 역할 분담 활동
3)
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놀이를 하는 놀이치료, 사회성 그룹치료 등 다양한 치료가 아이의 필요에 맞게 병행되는 것이 좋으며 가정과 학교교육의 시공간적인 환경을 형성하여 이를 돕는다. <목차>
1. ADHD의 의미
2. ADHD의 유형
3. ADHD의 증상
4. ADHD의 치료방
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상담
3. 정신분석적 상담
4. 학습이론적 상담
5. 실존주의적 상담
6. 절충적 상담
Ⅳ. 성인의 성폭력피해 심리상담
1. 성폭력피해 상담자의 태도
2. 성폭력피해 상담과정들
3. 성폭력피해의 집단상담
Ⅴ. 결론
참고문헌
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주의를 집중하며 자신의 경험을 두 단어 이상의 문장으로 표현할 수 있다. 또래 및 교사와 함께 놀이하며 몸동작을 모방하며 대근육을 조절한 발 구르기, 점프, 팔 올리기 등이 이루어진다. 신체활동에 자발적으로 참여하며 몸 움직임을 즐긴
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주의를 집중하며 자신의 경험을 두 단어 이상의 문장으로 표현할 수 있다. 또래 및 교사와 함께 놀이하며 몸동작을 모방하며 대근육을 조절한 발 구르기, 점프, 팔 올리기 등이 이루어진다. 신체활동에 자발적으로 참여하며 몸 움직임을 즐긴
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가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)
1, 표준화 검사의 이해
2, 사례
B형: ?교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고(10점) ?유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그
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놀이 영역
3. 미술영역
4. 수학. 과학 영역
5. 쌓기 놀이영역
Ⅳ. 유아 언어교육(유아 언어지도)의 내용
1. 듣기
2. 말하기
3. 읽기ㆍ쓰기에 관심 가지기
Ⅴ. 유아 언어교육(유아 언어지도)의 방법
1. 총체적 언어 접근법
1) 언어 교육의
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놀이들은 유치하고, 바보같으며, 출세를 하려면 인생을 더 진지하게 받아 들여야 된다고 생각한다.
참고문헌
강호진(1992), 한국의 경제력 집중, 국민경제교육연구소
김명수(1998), 공공투자와 지역경제성장, 한국경제학회
김철환(1995), 한국의
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집단체육프로그램
에술 체험
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례 소개
리플릿, 홍보지,
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주의(protectionism) 패러다임
2) 대중예술(popular arts) 패러다임
3) 학습도구 패러다임
4) 표상(representation)의 패러다임
4. 미디어 교육의 새로운 방향 - 제작자로서의 수용자
Ⅸ. 현대사회의 공공도서관
1. 기본원칙
1) 무료의 원칙
2) 이용자에
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