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놀이를 하는 모습을 보인다.
활동을 하려고 활동지를 나누어주면 교사의 설명이 끝나기 전에 혼자 활동을 먼저 하려고 해서 주의가 필요했다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
자신이 활동하는 것이 잘 이루어지지 않으면 금방 눈물을 보이거
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의 생각이 친구와 같은 것을 말로 확인하는 모습을 보인다.
이제는 스스로 풀을 꺼내서 풀을 바를 수 있는 모습을 보였다. 풀로 색종이 붙이는 놀이를 좋아하여 미술영역에 풀과 다양한 모양의 색종이를 제공해주어야겠다.
곤충을 무서워 하
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의 생각이 친구와 같은 것을 말로 확인하는 모습을 보인다.
이제는 스스로 풀을 꺼내서 풀을 바를 수 있는 모습을 보였다. 풀로 색종이 붙이는 놀이를 좋아하여 미술영역에 풀과 다양한 모양의 색종이를 제공해주어야겠다.
곤충을 무서워 하
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의 생각이 친구와 같은 것을 말로 확인하는 모습을 보인다.
이제는 스스로 풀을 꺼내서 풀을 바를 수 있는 모습을 보였다. 풀로 색종이 붙이는 놀이를 좋아하여 미술영역에 풀과 다양한 모양의 색종이를 제공해주어야겠다.
곤충을 무서워 하
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의 생각이 친구와 같은 것을 말로 확인하는 모습을 보인다.
이제는 스스로 풀을 꺼내서 풀을 바를 수 있는 모습을 보였다. 풀로 색종이 붙이는 놀이를 좋아하여 미술영역에 풀과 다양한 모양의 색종이를 제공해주어야겠다.
곤충을 무서워 하
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도 자주 합니다.
부모의견
집에서도 활동량이 많아서 잘 뛰어다니고, 공놀이나 자전거 타기를 좋아합니다. 손으로 그림을 그리거나 스티커를 붙이는 걸 즐기며, 최근에는 색칠을 꼼꼼히 하려 합니다. 말은 점점 길어지고, “이거 왜 이렇게 돼
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놀이를 할 수 있다.
▲ 엉덩이로 풍선 터치기: 이 활동은 풍선을 터치기 위해 아동이 힘을 가하는 방법을 통해 스트레스를 풀 수 있다. <탐구활동>
▲ 내가 좋아하는 풍선:여러 가지 색깔(모양)의 풍선을 불어놓고 색깔(모양)별로 풍선이 몇
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주하는 즐거움을 느끼며 활동하는 모습을 보인다. 리듬을 맞추면서 친구가 악기 연주를 할 때 리듬을 맞추어서 악기를 함께 연주하는 합주 놀이도 즐겨하는 모습을 볼 수 있다.
자연탐구
궁금하고 관심이 가는 대상에 대한 관찰의 집중력을
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주하는 즐거움을 느끼며 활동하는 모습을 보인다. 리듬을 맞추면서 친구가 악기 연주를 할 때 리듬을 맞추어서 악기를 함께 연주하는 합주 놀이도 즐겨하는 모습을 볼 수 있다.
자연탐구
궁금하고 관심이 가는 대상에 대한 관찰의 집중력을
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주자, 춤동작으로 표현한다.
자연탐구
주변 사물과 자연에 호기심을 가지고 탐색하고 질문한다. 생활 속에서 간단한 도구에 관심을 가지고 사용한다. 기본색과 기본도형의 모양을 구분할수 있다.
2학기 종합평가
소근육 활동에 집중력이 좋은
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