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의 문자학습에 미치는 효과”, 광주교대, 2008
- 이영례, “몬테소리 감각훈련 프로그램이 발달지체유아의 주의집중과 운동발달에 미치는 효과”, 대구대, 2003
- 보건복지부, “성재활전문요원반”, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 염색체 이상이
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의 인성과 사회성에 미치는 영향, 가천대학교 교육대학원, 2018.
구자영, 태권도 품새 수련이 남자 청소년의 체력과 하지근력 및 주의집중력에 미치는 영향, 동아대학교 대학원, 2017.
지세형, 청소년의 태권도 시범참여를 통한 내적 심리 및 외
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세제를 묻힌 면봉을 후추가루에 넣으면 흩어지게 된다.
하지만, 고춧가루는 후춧가루에 비해 무겁기 때문에 아무 변화가 없게 된다.
⑧ 비누방울놀이
요술 자석놀이
우리나라
바퀴모양 빵 만들기(요리)
여름
세계 여러나라
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놀이의 연구와 실제. 서울: 청지사.
김성인(1998). 소집단 전통놀이 프로그램이 자폐성 아동의 사회성에 미치는 영향. 현장교육연구보고서.
김지태(2005). 나이, 성별 및 부모의 체육활동 수준에 따른 경도정신지체 아동의 기본운동기술. 한국특
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의 지속성이 떨어지는 건강관리의 초기단계에 특히 효과적이다.
2-5. 건강을 위한 나의 활동
건강을 위한 나의 활동에 대해 논하면 다음과 같다.
첫째, 명상이다.
명상이란 하나의 대상에 집중함으로써 신체 내부의 기운을 살피는 것을 말한
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놀이의 틀 혹은 상상적 상황을 통제할 수 있기 때문에 행동도 통제할 수 있다. 그 유아는 놀이 상황에서 우는 가작화를 하지만 실제 생활과는 달리 울음을 멈출 수 있다. 다른 상황과 비교하여, 유아는 놀이를 할 때 주의집중, 기억, 언어사용,
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놀이를 통해 배운다. 즉 놀이를 통해 아동들은 그 자신을 탐구할 뿐 아니라 그 자신을 실제 세계에 적응시켜 나간다.
Piaget는 놀이를 모방과 함께 지적인 적응활동의 한 특수적인 표현으로 설명함으로써 그것들이 지적 발달에 기여하고 있음을
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의 생활 자체 인 놀이에서, 보다 교육적인 효과를 얻기 위해서 개방된 마음으로 초기 아동기의 경험을 중요하게 여기고유아의 학습 방법이 놀이를 통해서 가치 있도록 해야 한다.
참고문헌
이숙재(2001). 유아놀이 활동. 서울: 창지사.
김현정(20
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놀이, 신체활동, 친구와의 상호작용이 핵심 발달 요소인데, 유튜브 시청이 장시간 지속되면 이러한 능동적 활동이 줄어들 수 있다. 특히 자극적인 편집 효과, 빠른 전개, 과도한 반복은 유아의 주의집중력 저하, 감정 조절 능력 약화로 이어질
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의력을 기르고, 가사를 암기하고 기억하면서 영유아들은 자연스럽게 많은 것을 배우게 된다.
또한 대부분의 영유아들은 활동의 주의집중 하는 시간이 짧기 때문에 단시간에 영유아의 흥미와 관심을 유도해야 하는데 그런 점에서 보면 영유
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