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의 한계에 도달해서 발전을 멈추게 되는 일은 너무나 흔한 일이다. 평생에 걸쳐 몰입을 경험하기 위해서는 자신의 정신력을 제어할 만한 능력을 갖출 필요가 있다. 몰입 이론의 관점에서 볼 때, 자기 관리의 가장 중요한 측면은 주의 집중, 시
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놀이
및 3코스
귀가
오전 활동에 이어 자유선택활동
화장실을 다녀오고 손 씻기
바르게 인사 나누고 귀가
비누, 수건
기본생활습관
[인성]…<바르게 세배해요>
플래시를 회상하며 본인의 성별에 맞춰 직접 세배를 해 본다.
일과평가
윷
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활동의 중요성에 대한 인식을 제공할 수 있었다.
2. 낙상 위험군 표시
의식의 저하 또는 거동 장애로 인한 낙상의 위험이 높은 환자들을 집중적으로 관리할 수 있도록 위험군을 표시하였으며, 해당 대상자들에게 더욱 주의를 기울임으로써 낙
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의 능률적 측면
아이들은 자신이 관심 있는 것에 오랫동안 관심을 집중할 수 있고, 자신의 익숙한 인생 경험과 관련될 때 관련 개념이나 지식을 쉽게 받아들일 수 있다. 교사 중심의 기획교육과정이나 지도적 교수법보다는 놀이와 생활경험,
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의적 표현을 나타낼 수 있는 단계
(3)정의적 영역
1.감지 2.반응 3.가치화 4.조직화 5.내면화
감지:소리 및 음악에 대한 자발적 또는 외적 자극에 의한 적절한 주의 집중에 의해서 의 식화하는 단계
반응:음악적 감지에 대한 반응의 단계로 소극적
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활동은 학습장애아들의 주의를 집중시키는데 효과적이다. 예를 들어 학습장애아들이 단어 암기하는 단기 기억력을 강화시키는 데는 청각과 시각이 혼합된 학습방법이 사용하면 학습효과를 극대화 할 수 있다. 또한 학습장애아들의 청각적
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사랑중에 \'사랑\'이 최고입니다. 이제 이러한 사랑을 새롭게 간직하며 친구와 이웃,나라를 사랑합시다. -멘트란 무엇인가?
-멘트의 분류
-멘트의 효과
-멘트의 주의 사항
-상황 멘트
-레크리에이션 멘트
-멘트의 연구 자료
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의 기본습관을 길러주고, 대그룹 활동시 유아들이 주의 집중할 수 있도록 돕고, 활동과 활동간의 전이가 부드럽게 이루어져 유아들이 무리 없이 활동에 몰두할 수 있기를 바라고 있다. 뿐만 아니라 유아가 흥미를 가지고 놀이에 참여할 수 있
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활동 안내
.활동 1 : 단풍잎 분류하기 (개별)
.활동 2 : 단풍잎으로 여러 가지 모양 꾸미기(개별)
.활동 3 : 풍성한 가을의 모습 꾸미기 (모둠별)
.선택활동
15′
VCR자료
및
TP자료
.현장학습 상기
학 습
단 계
학습
흐름
교 수 - 학 습 활 동
시간
자
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의 주의를 집중시키며 표현활동을 활발하게 한다.
3) 실물화상기의 장점
⑴ 다양한 자료의 사용이 가능하다.
⑵ 자료의 제시가 간단하다.
⑶ 그림, 사진, 실물을 별도의 가공 없이 투영이 가능하다.
⑷ 현미 투영기의 기능을 보유하고 있다.
⑸
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