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의미를 더욱 실감하게 되었다. 특히 두 번의 세계 대전은 그 동안 인류가 받아들여온 가치관에 회의를 갖게 했다. 실존주의는 바로 이러한 역사적 배경에서 발생했다. 이러한 실존주위는 문학을 통해서 발전했는데 많은 모더니즘 작가들이 의
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문학의 재산이 되도록 가꾸지 않으면 아무 가치가 없다. 관점에 따라 다소 다를 수는 있지만 많은 사람들이 새로운 것에 대한 신비성을 간직함과 동시에 그것을 깨고 싶어한다. 포스트모더니즘도 그 중 하나가 아닐까. 이것이 한 시대를 풍미
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모더니즘은 일견 정치적으로 지극히 보수주의적인 입장을 보이는 것처럼 보인다. 그리하여 몇몇 비평가들과 이론가들은 모더니즘이 나치즘이나 파시즘과 같은 정체 이데올로기와 밀접하게 관련되었다고 주장해 왔다. Ⅰ. 모더니즘 문학
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시지프스의 신화}. 서울: 청하출판사, 1994
김성기. {포스트모더니즘과 비판사회과학}. 서울: 문학과지성사, 1999
폴린 M. 로제나우. {현대 사회과학의 이해}. 서울: 인간사랑, 1998
DVD 마에다 마히로 {청의 6호 Vol.1,2} 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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주의
③ 문화연구
④ 여권주의 이론
⑤ 자크 라캉의 정신분석 이론
⑥ 독자 반응 비평
⑦ 자연과 환경에 대한 새로운 인식
*참고문헌
현대영미시개관 한국현대영미시학회 1999.2. 한신문화사
근대영문학의 흐름 여홍상 2001.7. 고려대학교출판부
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시각의 제공 및 대안교육실험교육 활성화의 토대 마련, 교육 및 인간이해에 대한 지평확대, 보편성획일성전체성의 극복과 그에 따른 다양성과 다원성의 존중, 권위주의의 극복, 지엽적이고 특수한 삶의 문제들에 대한 의미부여, 페미니스트
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문학과 예술을 비롯하여 정치와 사회, 그리고 문화에 걸쳐 매우 폭넓게 확산되어 있는 현상임에도 그것의 본질적인 여러 조건들이 이미 모더니즘에 배태되어 있었던 것이다. 따라서 모더니즘에 대한 이해 없이는 포스트모더니즘 역시 우리사
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5.포스트모던 건축
6.포스트모던의 상상력
7.포스트모던 예술
8.포스트모던의 영상문화
9.포스트모던 문학
본론-2
1.모더니즘과 포스트모더니즘
2.모더니즘과 포스트모더니즘의 공통점
3.포스트모더니즘의 개념과 본질
결론
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모더니즘의 이론』 김욱동 저. 1992. 민음사
3. 『포스트 모더니즘이란 무엇인가-자연주의에서 미니멀리즘까지』 권택영 저. 1993. (주)민음사
4. 『포스트모더니즘과 사회논쟁』 데이비드 R. 디킨스, 안드레아 폰타나 저. 김시완 옮김. 1996. 현대
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모더니즘은 요즘 유아교육 현장에서 강조하고 있는 구성주의와 뜻이 일맥 상통하는 개념이라고 생각된다.
이 포스트모더니즘을 교육과 연관하여 생각해봄 으로써 앞으로 내가 나가야할 곳, 즉 유아교육 현장에 어떻게 접목시켜야 할지 생각
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