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노동운동의 새로운 파라다임』, 한국노총 중앙연구원 창립기념 토론회, 1995
8. 심상정, 『노동의 시대’를 위하여 :민주노총과 한국 노동운동』창작과비평사, 2000
9. 이조원,『주5일 근무제\'에 대한 노동계의 입장과 대응 분석』공안문제연구
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주5일 근무제 시행에 따른 평생교육의 문제점과 정책 개선방안”, 한국교대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회적인 측면과 개인적인 측면에서의 평생교육 필요성
1) 사회적인 측면
(1) 지식ㆍ정보의 대량화 및 단명화
(2) 교육의 확장
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시간을 단순한 잠으로 허비하는 것이 아닌 자신을 계발할 수 있는 귀한 시간으로 삼아야겠다고 느꼈다.
5. 참고문헌
윤소영(2013). 근로자의 주 40시간 근무제 시행 유무에 따른 여가자원 이용 및 여가활동 비교분석: 2012년 국민여가활동 조사 결
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주 69시간 근무제 개편 방침
2. 전 세계적으로는 주 4일 근무에 대한 논의 활발
3. 주 4일 근무는 노동효율성 향상 및 우수인재를 뽑기 위한 최고의 선택 중 하나임
4. 한국, 근로 환경 및 근무시간에 대한 더욱 많은 사회적 논의
이루어져야
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근무제의 효과
가. 근로자의 혜택
○ 가정과 일의 양립
노동장소와 시간을 근로자가 직접 선택을 할 수 있는 권리가 확대됨으로써 일과 가정의
괴리로부터 발생한 갈등과 스트레스가 줄어들어 결국 업무 효율성이 증대되고 조직몰입
도가 증
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주5일수업제수업 실험학교 운영 종합보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주5일수업제의 개념
Ⅲ. 주5일제수업의 의의
Ⅳ. 주5일제수업의 목적과 방침
1. 목적
2. 방침
Ⅴ. 주5일제수업의 시행 방향
1. 자기주도적 학습의 필요성
2. 주체적인 삶의
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, “한국 성인의 평생학습 참여 실태 및 요인 분석”, 한국성인교육학회, 2006
- 김민호, “학습의 일상성 구현”, 제주대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성인들이 자발적으로 학습에 참여하지 않는 이유
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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노동부]유연근무제란
http://www.worklife.kr/website/index/m2/flexitime_what.asp 1.
서론
2.
본론
1) 유연근무제의 개념
2) 유연근무제 사례
(1) 기업명 : ㈜하나투어 (여행서비스업 / 근로자수 2,357명)
(2) ㈜신한은행 (금융업 / 근로자수 14,515
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근무 필요성에 대한 목소리가 높았다.
재택근무 만족도 높아 : 재택근무에 따른 장/단점
여러 기관에서 재택근무 만족도를 조사한 결과 전반적으로 국내외 70% 이상의 설문자가 만족도를 나타내고 있는 것으로 나타났다. 출퇴근 시간 단축과
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노동시장 권리 확보
4. 사업장 이동권 및 취업허용범위
5. 국내노동력 대체가능성
6. 미등록불법취업자에 대한 대책
7. 결혼, 출산과 가족 체류
Ⅳ. 그 외 노동 관련 입법
1. 비정규 노동 관련
2. 노동시간 단축 관련
3. 공무원 노동권 관련
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