|
6p
Ⅳ 직업 선택과 영향 요인 -------------- 6p
1) 부모의 영향
2) 사회 계층
3) 지능, 적성, 흥미
Ⅴ 진로 교육 -------------------------- 9p
1) 정의
2) 역사
3) 내용
Ⅵ 최근의 직업 선택 경향 ------------- 11p
Ⅶ 결론 ------------------------------ 12p
|
|
|
에 따라 교원수급계획상 필요에 의하여 교육
감이 시행하도록 한다.
시험검정의 방법은 학력고사와 실기고사 및 구술고사로 구분하여 실시하
되, 학력고사에 합격한 자에 한하여 실기고사 및 구술고사를 받을 수 있다.
시험검정의 내용에 관
|
|
|
교육내용은 교정 및 보호의 목적, 소내, 규율 처우의 개요 등.
- 수용중 생활 지도의 중점은 건전한 심신배양, 자율심 및 준법정신 배양, 정신순화 등으로 통신교육, 독서지도, 상담, 시청각 교육, 각종 집회 등 시설내 지도와 사회봉사활동, 사
|
|
|
목적
- 어르신들이 지적, 신체적, 정신적 건강을 유지할 수 있도록 하기 위해 교양교육사업, 건강증진사업, 취미, 여가사업, 봉사활동, 특별행사 등의 다양한 프로그램으로 서비스를 제공
- 사회교육사업을 통해 활기차고 행복한 노후생활을
|
|
|
교 4학 년 이상은매년 실시)
5학년~6학년 : 표준화학력검사, 인성검사, 지능검사, 흥미검사, 학업정석검사
3. 중학교 단계 : 자아개념, 직업적성, 표준화학력검사 등을 중심으로 자신의 능력과 적성을 이해하고 진로 선택을 돕는 데 중점을 둠.
1
|
|
|
목적, 목표, 진행세부사항, 예산, 강사섭외 및 준비과정을 모두 기획하여 이것이 실제로 진행된다고 생각하니 너무 설레고 준비하는 과정 하나하나에서 뿌듯함을 느낄 수 있었다.
또한 실습을 통해서 내가 처음 예상했던 청소년들과의 직접
|
|
|
교육적 배치가 이상적으로 되지는 않았으나 학교 수업, 언어지도, 특별활동 등의 보충으로 최소한의 교육이 이루어지고 있다. 진이에게 알맞는 최대한의 또는 가능한 최적의 환경을 찾는 것이 필요하다. 고등학교 진학시 적절한 진로를 찾아
|
|
|
현황
6. 교육정도별 현황
7. 가족관계별 현황
8. 전과별 현황
Ⅶ. 청소년비행의 대책
1. 비행청소년의 법적처리
2. 비행청소년의 교정교육
3. 청소년비행의 예방
Ⅷ. 마치며
Ⅸ. 비행청소년을 위한 프로그램 및 기관
|
|
|
교육진흥법
1) 특수교육진흥법의 의의
2) 입법경위
3) 기본이념
4) 특수교육진흥법의 내용
5) 문제점 및 개선방향
4. 장애인 고용촉진법
1) 법제정의 목적 및 의의
2) 주요내용
3) 문제점과 개선방향
5. 기타 장애인복지와 관련된 법령들
1)
|
|
|
교(재학생)
연중지속
조손세대지원프로그램
조손세대 가족기능강화를 위한 특별프로그램
월성초등학교 재학아동과 할머니 가족
연중지속
효성중학교 연계 교육복지사업
멘토링
프로그램
빈곤아동, 부적응학생을 우한 학습, 인성강화를 위
|
|
메뉴펼치기
