|
활성슬러지에 대한 시간에 따른 부유물질(Suspended Solids, SS)를 알아보는 실험이었습니다. 반응조의 아래에서부터 1번∼6번까지의 유출관을 설치한 후 시간별로 각각의 관에서 나오는 유량을 측정하여 TSS의 양을 산출한 값이 표에서 알 수 있습
|
|
|
실험이라 역시 하중장치를 다루는 데는 조금 서툴렀다.
참고 문헌
기계공학실험교재편찬회, 기계공학응용실험, 청문각, 2009.
R.C.Hibbeler, 김문생 안득만 이현우 임오강 옮김, 정역학과 재료역학, SI edition, 2009. 1. 서론
1-1. 실험 목적
1-2. 이
|
|
|
위해, 반응기를 배수한 뒤, 폐수를 채운다. 그 후, 위의 전 과정을 다시 반복한다.
이번에는 NaCl을 포함한 증류수를 준비하여 다시 위의 전 과정을 반복한다. 1. 실험목적
2. 실험이론
3. 실험기구 및 시약
4. 실험기구 및 시약
|
|
|
10% 이내의 편차로 경도 환산이 가능하다. 이 표에서 강용의 환산표와 황동용 환산표가 다른 것에 주의하기 바란다.
참고문헌 재료시험입문 원창출판사 (1994.2.20) 1.1 경도실험의 목적
1.2 브리넬 경도 시험
1.3 비커스 경도 시험
1.4 로
|
|
|
실험“ 경남대학교출판부, 경남. 1998. ☞ p35, 36, 83
노윤찬외 3명 “단위조작실험” 도서출판 진영사, 서울. 1999. ☞ p2-23
박동원 “화학공학” 동아대학교출판부, 부산. 1999. ☞ p77, 78
-W. L. McCabe, J. C. Smith and P. Harriott, "Unit Operations of Chemical
8. 부
|
|
|
1993, 교육공학연구, 제 1권 8호, 미래학교에서의 첨단매체 활용방안
나일주, 정인성(1996). 교육공학의 이해. 서울: 학지사
Carnine, D.(1993). The developmental of educational tools-for scientific
literacy, instructional technology, media, and materal(Research Report). Eugene, OR: N
|
|
|
실험 목표
실험 이론
실험 준비물 및 시약
실험 과정
실험 결과
토의
|
|
|
1. 문제점 - 서론 (Introduction; I)
독자의 관심을 주제의 문제점으로 유도함.
2. 신뢰성/전문성 - 실험방법 (Method; M)
필요시 저자가 I의 주제를 취급하는 전문성이 있음을 서술하여, 독자에게 신뢰를 주고 독자와 관심사
항, 자세와 경험을 공유하고
|
|
|
실험7. Flow through A Venturi meter
- 결과 Report -
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
학과 :
분반 :
학번 :
성명 :
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = ◆ ◆ 1. 실험목적
◆ ◆ 2. 실험순서
|
|
|
100mL 삼각플라스크, 25mL 뷰렛, 10mL 피펫, 50mL피펫, 클램프, 막자사발, 증류수, 시약지, 식초(CH3COOH), 제산제(NaHCO3), 0.5M NaOH 표준용액, 0.5M HCl 표준용액, 페놀프탈레인 지시약, 저울, pH 미터, 가열기, 자석식 젓게
실험 방법
1.식초분석 (Acetic acid, Mw ;
|
|
메뉴펼치기
