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목차를 구성한 후에, 그에 따른 저의 생각과 결론을 정리하였습니다.
1. 도서 및 저자 소개
2. 독후감상문 서문
3. 부업에 관한 생각
4. 글쓰기 부업 방법
5. 글쓰기로 부업으로 얻을 수 있는 성장 Point
6. 마무리
7. 기억에 남는 문장
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[독후감] 나무 (나무 줄거리, 나무 독후감, 나무 느낀점, 나무 감상문, 나무 내용, 나무 요약, 나무 서평, 나무 독서 감상문, 나무 독서보고서)
나무는 뇌, 개미로 유명한 베르나르 베르베르가 짧은 단편 이야기들을 묶어낸 책이다.
단편 하나
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독서교육의 이론과 실제\' 99\'개정판 한국도서관협회 김효정 외
\'아빠와 함께 책을\' 중앙 M&B 최희수 지음
*목 차
I. 책읽기 교육이란
1. 독서 교육의 정의
2. 독서 교육의 필요
II. 연령별 독서지도-발달단계에 맞는 독서
1. 태교시대 (0세)
2. 자
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지도시의 유의점
1. 영역별 지도시의 유의점
2. 일반적인 유의점
ⅩⅢ. 창의성 증진을 위한 과제
1. 가르치는 교사가 창의적이어야 한다.
2. 교과서를 재구성하거나 다른 시각에서 보고 활용해야 한다.
3. 허용적이고 긍정적인
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지도 내용
Ⅴ. 원고지(원고용지)와 글짓기
1. 글짓기 공부는 왜 하는가
2. 어떤 글이 좋은 글인가
3. 무엇을 어떻게 쓸 것인가
1) 글감 잡기
2) 쓰는 요령
3) 글 쓰는 차례
4) 글감에 대한 조사와 관찰
Ⅵ. 원고지(원고용지)와 독서감상문
1
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행하던 김기영은 북측의 책임자가 실각함에 따라 10년 동안 잊혀진 간첩으로 평범하게 살아온다. 어느 날 메일로 북한으로의 귀환 명령이 날아 들어오고 김기영은 해외로의 도피를 준비하면서도 북으로 갈지 자수를 할지 고민을 하게 된다&nbs
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달라진다. 우리는 원하는 시기와 장소에서 강력한 에너지를 활용할 수 있는 것이다. 비서처럼 하라를 읽고
변화는 비서의 필수요건
지식의 연마를 게을리하지 마라
타부문과의 관계를 고려하라
인재를 모아라
열정은 모든일의 기본
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몇십억대의 감당할 수 없는 손실로 이어져 일생동안 헤어날 길 없는 멍에를 지게 되는 경우도 생긴다. 대한민국 2030 재테크 독하게 하라
지식은 최고의 재테크 자원
재테크와 함께 인생을 즐겨라
부자가 되려거든 한계점을 넘어라
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하라로밖에 들리지 않는다.
물론 실력보다 오로지 충성에 맞춰 사람을 뽑아쓸수도 있겠으나 회사의 발전은 보기어렵다.잘난 직원을 혼자 잘나기만하고 조직에 융화를 못한다고 생각치 말고, 사장자신의 그릇이 작은것을 반성하고 크게 키워
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하라 / 영원토록 깊이 사랑하라.
- 감상문 -
달 전에 읽어는데, 이책 저책 뒤적이다가 다시 펼쳐보았더니 꼭 안 읽은 거 같아 다시 집어들었다.
읽기만 하고, 흔적을 남기지 않아서 인가 보다.
역시 돈 주고 사서 보고, 줄 치고, 책장에서 눈에
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