|
정보를 얻을 수 있으리라 생각된다. 단지 지하철을 자주 접하지 않는 사람들이 봤을 때 좀더 정확한 정보를 얻기 위해서 위에서 살펴본 개선방안들을 고려한다면 좀더 유용한 지도가 될 거라 생각된다.
4. 참고 자료
1) 지리학 개론 교재
2) http
|
|
|
정보화방안에대한고찰\", 단국대학교학술논집, 제19편, 1995.
백의선외, \"정보화지표개선에관한연구\", 정보사회연구, 통신개발연구원, 제8권제2호, 1996.
윤정섭 손진수, \"정보산업의지리적분포에따른공간적집중현상에관한연구\", 대한국토 도
|
|
|
하는 길)
http://www.unikorea.go.kr/ (통일부-북한법령)
http://unibook.unikorea.go.kr/ (통일부 북한자료센터)
http://www.mnd.go.kr - 국방부 (자료실-군사조약/협정)
http://www.nk-infobank.com/ (북한정보뱅크)
http://www.cwd.go.kr/ (청와대)
http://www.cwd.go.kr/korean/diplomacy/summit/
|
|
|
하기 매우 힘든 조건이라는 것이다. 이러한 점을 고려하여 MSC계획은 우리에게 송도계획의 성공적 추진을 무엇을 대비해야 할 것인가에 관한 큰 정책적 시사를 준다고 할 수 있다.
4. 하드웨어-소프트웨어-휴먼웨어
정보화추진의 3대요소라고
|
|
|
정보원, ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 2001 Ⅰ. NIE(신문활용교육)활용수업활동(교육활동) 사례
1. 이야기 꾸미기
2. 내가 좋아하는 물건 광고 만들기
3. 주변을 깨끗이 해요
4. 우리 반 패션쇼
5. 신문으로 만들고 그리며 놀기
6. 만약
|
|
|
지리교육에의 적용, 사회과교육, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구성주의(구성주의학습이론)의 정의
Ⅲ. 구성주의(구성주의학습이론)의 기본가정
Ⅳ. 구성주의(구성주의학습이론)의 실제
Ⅴ. 구성주의(구성주의학습이론)의 활용
1. 드라이버와
|
|
|
정보화?세계화에 대비하는 교육
11. 시사 자료의 적극적 활용
1) 사회과
2) 시사 자료의 활용
12. 국가?사회적 요구 사항의 지도
1) 민주 시민 교육
2) 환경 교육
3) 성 교육
4) 통일 교육
5) 경제 교육
6) 근로 정신
7) 민족 문화 정체성 교육
8
|
|
|
지리학회, 2008
◎ 이승철 외 2명, 산업연관 분석을 이용한 부동산 산업의 경제적 파급효과 분석, 한국부동산연구원, 2009
◎ 지봉구 외 2명, 산업연관분석을 통한 관광산업의 경제적 파급효과 분석, 한국콘텐츠학회, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 산업
|
|
|
지역화의 방향
1. 지역화 교육의 방향은 전통적 의미의 교육방식을 탈피하여야 한다
2. 박물관을 충분히 활용하는 방향의 지역화 교육이 이루어질 필요가 있다
3. 역사교육의 지역화 방향을 설정할 필요가 있다
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
가 있도록 잘 시공하려면 시공비가 비싸다.
2. 설비형 태양열 시스템
1) 기본원리
태양열 시스템이란 태양에너지를 건물의 난방 혹은 냉방에 이용하는 방법이다. 시스템은 크게 집열부, 축열부 그리고 이용부의 3가지로 구성된다.
이들 구성요
|
|
메뉴펼치기
