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배경과 목적
2.연구의 범위 및 방법
3.이론적 고찰
Ⅱ. 동대문시장의 형성과 도약
1.동대문시장 상권의 역사적 변천
2.동대문시장 상권의 재도약
Ⅲ. 동대문시장의 오늘
Ⅳ.
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통음식 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 제주도의 의.식.주
1. 의생활과의 관계
2. 식생활과의 관계
3. 주생활과의 관계
Ⅲ. 제주도 의복문화
1. 제주 의생활의 특성
2. 일상복
3. 노동복(갈옷.잠수복.목자복)
1) 갈옷
2) 잠수복 물소중이
3) 목자복
4.
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교육철학
⑹ 분석철학
ꊳ 서양 현대국가의 교육
1. 서양각국들의 교육목표
2. 각 국가의 교육
1) 영국의 교육
2) 프랑스의 교육
3) 미국의 교육
ꊴ 20세기 서양 현대교육사상가
1) J. Dewey(1859~1952)
2) 철학과 교육사상
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학교 대학원 석사학위 논문.
김덕기(2003). 역사문화 관광자원 개발전략. 한국문화관광정책연구원.
정민채(2000). 경복궁의 내ㆍ외국인 관광에 관한 연구. 관광지리학연구.
김계섭(2005). 문화관광자원의 매력속성, 자원해설, 관광만족간의 영향관
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주어진 성장배경에 관한 분석
제 2 절 새로운 사고연구: 정보처리적 분석
1. 전문가 연구
A. 의학에서의 전문가와 초심자
2. 창조적 사고 구성요인과 직관
A. 창조적 사고를 구성해 주는 요인들(Sternberg)
B. 직관에 관한 지식
제 9 장 동기
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사회학적, ... 동강 )
1.다양한 관점에서의 동강
-1)환경적으로 본 동강
-2)인문사회적으로 본 동강
-3)생물학적으로 본 동강
-4)역사 ․ 문화적으로 본 동강
-5)지리학적으로 본 동강
3.결론(이 글을
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<학술과 사상>
1.경학
2.사학
<궁중무도>
<민간무도>
<종이>
<지리학>
<천문학>
*하루의 구분
*동루
<화학>
<한대 문학>
< 회화 >
<아악 >
< 악기 >
<종이>
<한 대에 편집된 의학의 명저 >
<농업>
<상업>
<음식>
〈결론〉
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통상개국론과 연관이 있다. 물론 그가 실학을 본격적으로 심화·발전시키지 못하였고 토지개혁이나 현실적으로 실학파에 미치지 못한 점도 많아 정강이 제 발휘를 하지 못한 적도 있었다. 그러나 중요한 것은 조선 후기 중세적 사회가 해체되
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학과 기술 등의 분야에 관한 고찰을 통하여 우리는 개인주의적인 세계관에 기초한 실용주의적, 현실주의적인 문화의 양상을 간파하였다.
폴리스 시대의 문화, 즉 고전기 문화는 개인이 속해 있는 공동체의 이상이 표현된 이상주의를 지향하
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지리학은 계획을 필요로 하는 모든 공간적인 변수들을 종합하는 중요 한 입장에 서게 될 것이다. 지구온난화의 특성과 우리의 대처 방안
목차
1. 지구온난화
2. 지구온난화와 온실 가스
3. 이산화탄소와 지구 온난화
4. 지구 온난화
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