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개념 이해
3. 평생교육의 특성
Ⅱ. 평생교육 관련 용어
1. 성인교육
2. 계속교육
3. 추가교육
4. 순환교육
Ⅲ. 평생교육의 필요성
1. 인간의 성장과 발달
2. 인간의 욕구 충족
3. 학교교육의 보완
4. 변화와 혁신
5. 지식기반사회
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지식기반 산업의 부가가치 비중이 지속적으로 증대
3) 기술?지식자산을 근간으로 산업구조가 개편되고 신산업이 등장
2. 신기술 등장과 기술간 융합에 따른 기술진보 가속화
1) 21세기 경제사회 변혁을 주도할 신기술 등장과 파급 확대
2) 기
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사회와 윤리
한국전산원(1996). 정보사회의 개념정립 및 정보화 추진방안에 관한 연구
한국전산원(1997). 정보화시대의 행정서비스와 행정체제 개선방안 연구
한국전산원(1998). 미래정보사회의 공공행정 모델
홍동표(1999). 지식기반경제와 정부
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사회 통권 8호
7. 이석환(1997), 장소만들기의 구성요체로 본 마로니에 공원의 장소만들기, 대한국토·도시계획학회지, 국토계획 제 32권 5호, p215~229 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장소의 구조
Ⅲ. 장소마케팅의 개념
Ⅳ. 장소마케팅의 등장 배경과 이
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개념
1) 객관주의적 접근
2) 상대주의적 접근
3) 발달적 접근
2. 재구조화에 연계된 고등교육기관 질 제고
Ⅶ. 고등교육(대학교육)의 발전과제
1. 양질의 적절한 노동인력 훈련
2. 새로운 고등교육의 형태
3. 사회적 자본을 형성하는 문제
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1.1 연구목적
1.2 개념정의
1.3 연구방법
2. 학벌주의 사회의 실태
2.1 취업시
2.2 직장생활시
3. 학벌주의의 원인
3.1 사회적인 원인
3.2 교육적인 원인
4. 학벌주의의 폐해
5. 학벌주의에 대한 해결책
6. 결론
*참고사이트
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지식 창조의 원천이라 할 수 있다.
- 출처
지식백과, 사회과학, NEW 경제용어사전, CIO의 정의
교육부(2000). 지식기반사회와 교육. 교육부 자료집.
지식백과, 벤처기업 - 새로운 개척은 벤처정신으로! (시사논술 개념사전, 2010. 5. 14., (주)북이십일
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사회책임경영의 맥락에서 살펴 본 인적자원개발 실천의 동형화 분석. 농업교육과 인적자원개발. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전략적 인적자원개발이란
2. 전략적 인적자원개발 개념의 등장
3. 전략적 인적자원개발의 주요 특성
1) Garavan
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따라 이루어져야 한다. 1. 서 문
2. 지식기반 사회와 지식창조 이론
3. 지식기반 사회의 교육 - 독일, 델파이 보고서-
4. 지식기반 사회에서의 학교 교육체제의 변화
5. 지식기반 사회를 선도하는 학교교육의 방향
6. 결 어
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기반조성
9-1. 통합적 가정(가족)복지정책 기반조성
9-2. 양성평등한 가족법.제도 구축
5.
사회.문화 분야
여성참여 확대
5-1. 여성단체 지원 및 협력강화
5-2. 여성자원봉사 활성화
5-3. 여성의 문화예술 활동 참여 확대
10.
평등문화 및 의식의 확
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