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사회학회
이원훈(2008), IT중소벤처기업의 기술사업화 전략모델개발, 건국대학교
이재득(1999), 정보통신 벤처기업의 성과분석과 활성화 및 국제화연구, 한국국제통상학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신벤처기업의 이데올로기
1. 벤처는 돈(대박)
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지식근로자의 육성
1. 인적자원의 개념
2. 인적자원개발의 개념
3. 지식근로자 육성의 필요성
Ⅲ. 기업교육훈련 효과분석의 기본틀
Ⅳ. 우리나라 조선업종 기업의 인적자원개발 실태와 사례
1. 조선업종 기업의 특성과 사례기업의 개요
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경제를 말한다. 따라서 지식기반경제란 논의의 대상이 특정산업이나 특정 경제 분야에 한정된 것이 아니라 20세기 말에 시작되어 21세기 초반에는 보편화될 우리 경제전체의 새로운 모습을 의미한다.
10. 지식정부
지식정부란 국가사회 시스템
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사회라고 말할 수 있다. 학습경제(learning economy)로의 전환을 시도하는 OECD의 전략(OECD, 1996)이 단적으로 말해주는 것처럼 학습은 지식기반경제의 가장 중요한 자원인 지식을 생산하는 일종의 생산활동으로 간주되고 있었다. 의무교육으로서의
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경제부 www.mofe.go.kr
국정브리핑 http://news.go.kr
네이버백과사전 http://100.naver.com/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서비스산업(Service industry)의 개요
1.1. 서비스산업의 개념
1.2. 서비스산업의 특성
1.3. 서비스산업의 현황
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경제 2006.09.04
머니투데이 2006.09.05
연합뉴스 2006.06.22
파인낸셜뉴스 2006.09.12
부산일보 2006.09.06
국립중앙도서관 I. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서비스산업(Service industry)의 개요
1) 서비스산업의 개념
2) 서비스산업의 특성
3)
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개념과 유형
1. 재난관리의 개념
2. 재난관리의 단계
3. 재난관리의 유형
Ⅲ. 소방분야 재난관리의 문제점
1. 재난관련 법률의 다원화
2. 총액인건비제도에 따른 소방조직의 문제점
3. 소방공무원의 노동권 실종
Ⅳ. 소방분야 재난관리
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개념잡이 전자회로, 한티미디어
우다가와 히로시 저, 김성훈 역(2012) / 프로가 가르쳐 주는 전자회로, 성안당
지승욱 외 3명(2008) / 브리지 특성이 트래킹에 미치는 영향에 관한 연구, 한국조명전기설비
홍순찬(2003) / 브리지 전력시스템(Bridging Po
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개념
Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성
1. 유연하고 다양한 학습활동 제공을 위해 필요하다
2. 자기 주도적 학습능력 및 창의력, 문제 해결력 신장을 위해 필요하다
3. 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여를 유도한다
4. 교육의 장
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개념
2. 산업클러스터의 구성요소와 특성
3. 산업클러스터의 유형
4. 산업클러스터 구성주체
Ⅲ. 산업클러스터 육성의 해외사례
1.인도의 소프트웨어산업 클러스터
2. 일본의 IT클러스터
3. 뉴욕 실리콘 앨리
4. 필란드 올
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