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지식 이념과 인문학, 철학, 한국철학회, 1998
백의 : 새로운 인문학을 위하여, 경상대학교 인문학 연구소 엮음
백원담 : 인문학의 위기, 푸른숲
서영채 : 위기의 담론, 세계의 문학, 1994
선우현 : 위기 시대의 사회 철학, 울력
현대사회 인문학의
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이러닝)의 의의
1. CBT(Computer Based Training)
2. 통신교육(Correspondence course)
3. 원격교육(Distance Education)
4. 원격학습(Distance Learning)
5. Online Learning
Ⅲ. E-Learning(이러닝)의 특징
Ⅳ. E-Learning(이러닝)의 중요성
Ⅴ. E-Learning(이러닝)의 구조
1. 연
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지식정보사회에서의 인권과 공공성 문제, 대동철학회
○ 장여경(2003), 정보 사회에서 국가의 역할과 인권 현안, 한국천주교중앙협의회
○ 진보네트워크센터(2003), 정보인권과 한국의 정보화
○ 진보네트워크센터(2003), 정보인권과 위치정보의
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사회복지정책연구원, 2009
김은희 / 근로여성 모성권의 법적 보장에 관한 연구, 이화여자대학교, 2001
박홍주 / 여성노동자의 \'건강권\' 개념 확대를 위한 시론, 대한여성건강학회, 2005
이혜순 / 노동조합운동의 여성노동자 조직화 현황과 과제,
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평생교육을 개인의 전 생애를 통한 계속적 교육이자 교육 전 과정의 생활화로 규정하고 생의 전 기간을 포괄하는 수직적 통합과 개인 ? 사회생활의 모든 국면을 포함한 수평적 통합을 주창하였다. 평생교육에 해당하는 용어는 나라마다
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개념과 배경, 전개 과정, 최종적인 합의 사항 및 이에 따른 정치, 경제적 영향 등을 다루는 설명문을 쓰시오. 글 전체를 다음의 5개 제목의 장으로 분리하여 작성하시오.
목차
1. Brexit의 개념과 배경, 전개 과정
2. 2020년 12월 24일 합의사항
3.
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경제연구원, 2000. 5.
[8] 조준일, “산업 컨버전스 시대가 열린다,” LG주간경제,
2005. 6.
[9] 한국전산원, “유비쿼터스 사회 새로운 희망과 도전,”
2005. 12.
[10] Richard Hunter, World Without Secrets(Business,
Crime and Privacy in the Age of Ubiquitous Computing),
John Wiley
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사회적, 경제적, 정치적 약자가 이러한 법 정신을 실현할 수 있는 토대를 충분히 갖고 있지 못한다는데 있다. 그런 측면에서 환경정의 개념의 제도화는 이런 기존 법률체제를 통합하여 실행되도록 함으로서 실제 문제해결에 기여한다는 중요
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개념
2. 아동복지의 원칙
1) 당사자의 권리 및 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 개별적 기능의 원칙
4) 통합성(포괄성)의 원칙
5) 전문성의 원칙
3. 아동복지서비스의 종류
1) 지원적 서비스(supportive Service)
2) 보완적 서비스(
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사회와 기업의 변화」삼성경제연구소
조용수,정재영(2010)「웹2.0+ 시대의 성공조건」LG Business Insight
위키백과, 텍스트큐브 홈페이지 Ⅰ. 웹2.0의 개요
1) 웹2.0의 개념
2) 웹2.0 역사와 진화
3) 웹2.0을 확산시킨 동인
4) 웹2.0 시대가 주는 의
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