|
활동 번호 붙임에 의한 학습
2) 토의력 증진
3) 소집단 내의 역할 지도
3. 토의?토론식 수업의 실제
4. 소집단 토의학습의 평가
Ⅷ. 사회과(사회과 교육) 모의재판학습
1. 모의재판 학습이란
2. 모의재판 학습의 절차 및 방법
참고문헌
|
|
|
음악이란 용어를 해석하고 이해해야 한다. 그 흐름에서는 수많은 음악이 생겨나고 발전하고 또 변하기도 하며 없어지기도 하는 것을 포함하는데, 결국 전통음악의 흐름 자체는 우리 나라 사람의 생활과 우리에게 어울리는 음악이 주류를 이
|
|
|
음악분야도 예외일 수 없다. 따라서 통일을 위해, 그리고 음악학계 자체의 발전을 위해서는 서로의 음악체계에 대한 좀 더 심도있는 연구와 이해가 필요할 것이며, 이를 위해서는 남북간에 활발한 문화적 교류가 선행되어야 할 것이다. 이러
|
|
|
음악 나는 이러한 클래식음악, 그리고 연주실황의 장점들을 주변 사람들에게 알려 더 이상 클래식이 어렵고 지루한 음악이 아니라는 것을 알려주고 싶다.
여담으로 나와 연애했던 그 남자아이와는 여전히 친하게 지내고 있는데 이때 큰 역할
|
|
|
2) 내용 형식
3) 현대 경극
11.곤곡
12.원곡
1) 발달 원인
2) 체제와 표현
3) 작가와 작품
4) 쇠퇴와 영향
13.중국 음악
1) 중국 음악의 역사
2) 전통의 중극 음악 중 경극
14.경극의 음악
1) 연주 형태와 배우
2) 음악
15.소감문
|
|
|
음악의 장르별 특성
1. 가곡
2. 피아노소곡과 자유 모음곡
3. 교향시
4. 가극
5. 교향곡
6. 합창음악
7. 표제음악
Ⅴ. 낭만파(낭만주의) 음악의 표제음악
1. 표제교향곡
2. 연주용 서곡(Concert Overture)
3. 교향시(symponic poem)
4. 부수음악(incide
|
|
|
음악회장으로 옮겨감으로서 관현악의 규모와 기능이 확대되고, 작곡가들에게는 전에없던 다양하고 다채로운 표현 수단을 제공받게 되었다. 관현악곡의 중용성이 높아짐에 따라 관현악을 위한 작곡기법으로서 관현악법 자체가 거의 하나의
|
|
|
음악회장으로 옮겨감으로서 관현악의 규모와 기능이 확대되고, 작곡가들에게는 전에없던 다양하고 다채로운 표현 수단을 제공받게 되었다. 관현악곡의 중용성이 높아짐에 따라 관현악을 위한 작곡기법으로서 관현악법 자체가 거의 하나의
|
|
|
음악이 신체 움직임을 불러 일으키며 그 중심에는 리듬이 있다는 것을 깨달은 선각자였다. 그는 솔페지(내청능력을 길러 주기 위해 악전, 시창, 청음교육을 통합)와 즉흥연주(다양한 악기, 목소리, 신체로 즉흥적으로 표현)의 개념을 정착시켰
|
|
|
자신의 계파를 만들지 못했다. 비록 1795년경에 이미 그의 오페라들이 독일 전역에 퍼져 있었지만 같은 해 런던에는 그의 작품이 거의 알려져 있지 않았다. 낭만주의시대에 모차르트는 바흐와 베토벤을 제외한 그 어떤 음악가도 근접할 수 없
|
|
메뉴펼치기
