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직무만족도(직무만족, 업무만족)의 평가요인
1. 개인적 요인
2. 사회심리적인 요인
Ⅵ. 학교 직무만족도(직무만족, 업무만족)의 동향
1. 교원의 직무수행과정의 애로
2. 결재과정의 애로
3. 부장교사 전결사항
4. 부장교사 업무수행과 전문
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설계를 위한 기본틀
2. 정유CU 연봉제 설계 및 운영방안
3. 직급별 Pay Range 설정
4. 개인별 연봉 결정방법
5. 승격가급 및 승격차 연봉 결정방법
6. 임금인상 재원 산출방법
7. 연봉 결정 프로세스 및 연봉 통보
?. 향후 연봉제의 전망
?. 결
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연구
한국기업의 연봉제 도입현황과 특성 및 이의 평가
MBO식 업적평가체계와 연봉제 설계 방안에 관한 일 연구: K대학의 직원 연봉제 사례를 중심으로 - 목차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 연구동향 분석
Ⅳ. 부록 : 인적자원개발연구 목록
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유형의 조절 효과 연구, 숙명여자대학교 교육대학원, p26-p30
3. 박찬옥 외 공저[2016], 영유아교육기관 운영관리, 정민사
4. 김수향 저(2013), 유아교육기관 운영관리, 동문사
5. 박민우(2012), 교사가 지각한 유아교육기관 조직문화와 교사 임파워먼
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평가하는 것만으로 이루어져 있다. 그러나, 이러한 하향평가는 상사만의 시각을 통한 평가로 객관성 결여와 충분한 평가가 부족하다. 이와 같은 상황 속에서 다면평가를 도입하게 되는 기업이 많아지게 되었다. 다면평가는 개인의 업무수행
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유형에 따라 조정하는 자유근무시간제 등도 도입되어 자율적 작업집단 운영이 활성화 되고 있다.
3) 직무충실화를 이룩하는 유용한 방법으로 직무설계와도 밀접한 관련이 있다. Ⅰ. 직무설계의 의의
1. 직무설계(Job Design)의 개념
2.
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유형에 따라 조정하는 자유근무시간제 등도 도입되어 자율적 작업집단 운영이 활성화 되고 있다.
3) 직무충실화를 이룩하는 유용한 방법으로 직무설계와도 밀접한 관련이 있다. Ⅰ. 직무설계의 의의
Ⅱ. 전통적 직무 연구
Ⅲ. 근대적
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직무분석의 정의
2. 직무분석의 목적
3. 관련용어의 정의
4. 직무분석의 실체적 개념과 추상적 개념
5. 직무분석의 주요 내용
Ⅱ. 직업재활에서의 직무분석의 관계성
1. 직업재활에서의 직무분석의 의의
2. 직무분석의 활용
3. 장애유형과
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직무환경의 개선
<4> 업무평가
① 직무수행력
② 직무만족도(job satisfaction)
③ 직무능력 향상을 위한 조건
<5> 보상
<6> 인력유지
<7> 최근의 인사관리 경향
① 직업경력의 개발
② 업무환경의 질 개선
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직무스트레스의 원인, 결과 및 대책. 서울: 성원사.
7. 이창희(2000). 체육교사의 직무스트레스 유형과 직무탈진과의 관계. 인천대학교 대학원, 석사학위논문.
8. 임종철(1991). 교원의 스트레스와 소진경험, 교육월보 113호, 40-44. 1. 스트레스의
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