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교육에서는 같은 장애인이면서도 사회에 기존하고 있는 성에 대한 편견으로 인해 장애여성이 교육을 통해 잠재력을 발휘할 수 있는 기회를 덜 받고 있는 것을 알 수 있었다. 또한 장애여성은 미에 대한 문화적인 기준으로 인해 성적인 존재가
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교육에서는 같은 장애인이면서도 사회에 기존하고 있는 성에 대한 편견으로 인해 장애여성이 교육을 통해 잠재력을 발휘할 수 있는 기회를 덜 받고 있는 것을 알 수 있었다. 또한 장애여성은 미에 대한 문화적인 기준으로 인해 성적인 존재가
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직업훈련, 직업보도 및 알선(직업 훈련을 통해 400~500벌던 여성이 80~150 벌기 때문에 이것을 견디지 못하고 다시 성매매 행위를 하는 것은 직업훈련의 문제라기보다는 개인의 의식의 문제에 더 가깝다고 판단된다.)㉡ 고등교육의 기회제공 ㉢
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직업 환경을 제시하였다. 성역할사회화 과정과 직업선택에 영향을 주는 요인은 첫째, 초기 아동기의 경험과 어머니와 아버지의 역할모델인 가족요인 , 둘째, 교육적 경험과 또래집단의 영향, 대중매체 등의 사회 관습적 요인, 셋째, 기회와
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직업교육 강화
⑤ 교원양성체제 개선
⑥ 행·재정지원 강화
5)장애인 고용촉진사업의 활성화
장애 유형별 및 장애 정도에 적합한 직업훈련실시와 취업직종개발, 장애인 의무고용제 확대실시 등이 필요하다. 일반기업에 취업이 어려운 장애
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훈련과 지도로써 사회복귀를 촉진한다. 고용되기 곤란한 정신질환자에게 훈련을 실시하여 취업을 알선함으로써 사회복귀를 촉진한다.
입소 또는 이용관련 사항으로는 정신과전문의의 소견서를 제출하고 해당시설 소재지관할의 보건소장의
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고용촉진대책". 한국노동연구원.
서정희(2000) 한국의 청년실업 대책에 관한 연구
김경모(2002) 청년층의 실업기간에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
※참고 사이트
한국노동연구원(www.kli.re.kr)
국회도서관 http://www.nanet.go.kr/
교육인적자원부 ht
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교육과 재훈련을 통해 새로운 기회로 전환될 수 있으며, 이는 국가와 산업의 노력이 필요함을 시사한다. 또한 노사 관계 및 노동 운동은 노동자의 권익을 보호하고, 공정한 근로 조건을 확보하기 위한 중요한 수단으로 작용해야 한다. 노동자
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 정신보건사회복지의 개념
II. 정신보건사회복지의 대상
1. 만성정신장애
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교육과 고등교육기회의 확대 및 장애인 교육 전문인력 양성,
③장애인 교육과 직업재활 사이의 연계 강화, 직업진로지도, 직업평가, 직업훈련, 취업알선 및 사후지도의 종합적 직업재활체계 구축,
④다양한 고용촉진방안의 개발과 지원강화
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