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향후 장애인특례입학(장애인특례입학제도)의 과제
1. 통합교육을 위한 인식 개선 홍보 활동
2. 상급학교 진학을 위한 중?고등부 특수학급 증설?확대
3. 특수교육행정과 책무성에 관한 지속적인 주지 및 특수교육 행정 지침서 개발?보급
4. 지
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변화 필요
2-5 기초과학에 대한 과감한 지원의 필요
2-6 이공계 기피 해소를 위한 교육 변혁의 필요
III. 결론
참고문헌 Ⅰ. 서론
1-1 현재 이공계 기피 모습 및 본질
1-2 이공계 기피의 원인, 증상
1-3. 이공계 기피로 인한 앞으로 한국의 부
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향후 평생교육(평생학습)의 발전 방향과 과제
1. 평생교육의 양 수레바퀴로서 전인적 자아실현과 고용가능성 증진 추구
2. 평생교육 기회 확대와 균등화 추구
3. 평생교육을 통하여 종합적인 인적 자원 개발 정책 추구
4. 평생교육의 시스템
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향후 평생교육(평생학습)의 방향
1. 삶의 질을 향상시켜주는 교육을 지향해야 한다
2. 인간성을 실현하는 교육이어야 한다
3. 창의성과 탐구력을 함양하는 교육이어야 한다
4. 사회변화에 능동적으로 대응할 수 있는 교육이어야 한다
5. 다
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직업재활정책의 향후 과제
1. 사회?환경변화에 대응하는 새로운 직업재활정책의 모색
2. 직업재활정책 목표의 명확화 및 실현
3. 직업재활정책 수단의 변화가 필요성
4. 직업재활의 대상적 측면에 대한 새로운 개념 설정의 필요성
Ⅷ. 결
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일자리 예측에 관한 연구. 인하대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업혁명시대의 유망 분야
2. 4차 산업혁명시대의 유망직업 10선 선정
3. 유망직업 10선의 수행업무와 유망한 이유
Ⅲ. 결론 및 제언
[참고문헌]
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직업능력개발을 위한 각종 보조금의 지급
3) 성인학습기반구축을 위한 각종 직능자격제도와 능력평가제도의 마련
4) 방송산업인력 양성과 관련한 지원책
5) 방송전문인력 교육현황
Ⅴ. 향후 방송인력(방송전문가) 양성 과제
Ⅵ. 결론
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및 노동시장의 성격 등 환경적 요인에 의해 많은 영향을 받고, 이는 역으로 제2기 직업능력개발을 외적 환경과의 정합성 속에서 추진할 필요가 있음을 말해준다. 제2기 직업능력개발과 관련하여 본 연구는 최근의 중요한 환경적 변화로서 노
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개발기본법의 제정
2) 인적자원개발기본법의 개정
3) 국가인적자원개발기본계획의 수립과 시행
4. HRD 촉진방안
1) 경영자 인식의 전환
2) 기업 내 인재육성책 구축
3) 사내 교육 및 관리
4) 인사관리체계 구축
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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변화에 기초한 교육훈련정책 시행
2) 학문과 산업간의 관계 향상을 위한 인적자원의 활용
3) 과학기술인력의 기여 향상을 위한 하부구조 개선
Ⅶ. 노사 협력적 인적자원개발(HRD)
Ⅷ. 인적자본정책의 새로운 지평
Ⅸ. 향후 개선방향
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