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탄력적 운영
7. 교사 주도의 교육과정 및 교수?학습 자료 개발 풍토 조성
8. 직업기초능력을 중시한 교육 내용의 선정?조직 및 교수?학습 자료 개발
9. 학생이 매력을 느낄 수 있는 프로그램 제시와 선발 제도의 도입
Ⅸ. 결론
참고문헌
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탄력적 운영
7. 교사 주도의 교육과정 및 교수?학습 자료 개발 풍토 조성
8. 직업기초능력을 중시한 교육 내용의 선정?조직 및 교수?학습 자료 개발
9. 학생이 매력을 느낄 수 있는 프로그램 제시와 선발 제도의 도입
Ⅸ. 결론
참고문헌
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매출 하락
6) 인력부족에 따른 문제점
6. 장기파업의 원인
1) 노사간 첨예한 의견 대립
2) 대구시의 방관적 자세
3) 공사측의 미온적 협상 태도
Ⅲ. 결 론
1. 해결방안
2. 올바른 노사관계를 위한 길
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조건
1) IMF와의 합의내용
2)추가 이행사항
4. 외환위기로 인한 국내 산업의 영향
5. IMF정책이 정책 수립과정에 끼친 영향
1) 노동 시장 유연화
2) 실업 대책
3) 빈부 격차의 확대
4) 사회보험과 공적 부조의 확대
6. 결론
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직업중단의 가능성이 높은 女 → 연금수급권의 개선 可
ㆍ 미혼 및 이혼 여성의 독립적인 노후소득보장제도 가입 可
→ 양성평등의 입장에서도 긍정적 역할 기여
재원조달
국고와 고용보험에서 보조
Ⅲ. 결론
의료기술의 발전, 산업화, 편리
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노동자를비정규직화
4) 구직과정에서의 피해 현실
5) 노동시장 진입과정에서의 어려움과 부당함
6) 공공근로
7) 생활보호대상자, 최소 생계 유지도 어려운현실
8) 미흡한 여성 직업훈련
9) 신규실업자의 구직현실
3. 여성실
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맞서 부딪히는 핵심 문제들
7. 실업계 고교 내부 문제점
Ⅵ. 실업계고등학교 교육과정의 내실화 방안
1. 운영 시스템의 확립
2. 특화된 교수-학습 운영
3. 현장실습 참여의 유인 강화
4. 현장 실습 운영의 내실화
Ⅶ. 결론
참고문헌
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발전과정
1) 발전과정
2) 유형
3. 고용보험의 내용
1) 적용 범위
2) 고용보험 재원조달 및 기금
4. 고용보험사업의 종류와 내용
(1) 고용보험의 종류
(2) 고용보험의 재정 현황
(3) 각 내용 정리
5. 고용보험의 문제점과 발전과제
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론1, 청년층 노동시장 참가와 실업률
청년실업의 문제는 20대의 고등학교 이상 교육과정을 마친 젊은 층이 제대로 된 직장생활을 시작하고자 하면 일자리를 찾지 못하는 점이 두드러지면서 주목받고 있다. 20대 중 각급 학교 졸업자만을 대상
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론」, 유풍출판사, 2000, pp. 31
4. 권육상, 「최신노인복지론」, 유풍출판사, 1999, pp. 29
5. 이혜원, 「노인복지론 이론과 실제」, 유풍출판사, 1998, pp. 13 Ⅰ. 서론
노인의 개념
Ⅱ. 노인문제의 원인
Ⅲ. 노인 빈곤 실태
1)표본조사자료
2)생
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