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진로결정에 영향을 미치는 중요한 변인은 고등학교 선택 동기이다. 실업계 고등학교를 자신의 적성에 맞아 진학한 학생의 진로준비행동과 진로결정수준, 합리적 의사결정유형의 점수가 가장 높게 나타났다. 이러한 사실은 학생들이 다니고
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의사소통이 자녀의 대인관계능력에 미치는 영향. 서울대학교 대학원 박사학위논문.
권정란, 이인수. (2006). 원가족의 정서적 건강성과 자기분화에 따른 부적응. 한국가족관계학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강 가족의 개념
2. 건강한
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진로결정수준에 미치는 영향: 심리적독립의 매개효과를 중심으로. 상담학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족가치관의 개념
2. 가족가치관의 변화
1) 결혼관의 변화
2) 자녀관의 변화
3) 가족관의 변화
3. 진정한 가족의 건강성이란
1)
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함의
의사결정 첫 단계에 정보의 수집과 활용방안 학습
의사결정기능 학습
의사결정과정과 전략을 이해, 부족한 부분 개선 1.진로발달이론
2.진로지도의 필요성
3.진로지도의 목표와 내용
4.진로지도의 방법
5.진로상담의
적용
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진로상담의 목표(5가지)를 설명하고, 청소년이 진로를 선택하고 경정하는데 고민을 호소해 온다면 합리적인 의사결정을 돕기 위해서 어떻게 할 것인지 자신의 생각을 쓰시오
II. 수업에서 학습한 이론들 중에서 이론 하나를 선택하여 요약하
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진로에 대해 이야기해 보는 거야. 연습해 보고 집에 가서 하면 훨씬 말하기 쉽지 않을까? (끝)
2)진로상담 사례
4. 진로결정에 대한 본인 견해
이상의 진로발달, 진로의사결정에 대한 이론을 살펴보면서 개인에게 있어 진로선택은 단순한 사건,
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개념의 출현 이전
2. 진로발달 개념의 출현과 전개
3. 진로발달의 원리
4. 진로발달 개념이 진로상담에 주는 시사점
Ⅱ. 진로성숙의 개념 및 모형
1. 진로성숙의 정의
2. 진로성숙 모형
(참고)A. 긴즈버그(Ginzberg) 등의 직업발달이론
1. 이론
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진로상담의 활성화 과제
전반적으로 진로상담에 대한 연구가 더 활발하게 진행되어야 한다. 특히 대학에서는 실제로 진로상담을 중점적으로 다룬 사례가 성격상담보다 훨씬 부족하다. 진로상담에서는 의사결정과정이나 행동화하는 단계가
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진로상담의 이론과 실제, 아카데미프레스, 2014
김경미 저, 상담이론으로 지도하는 진로교육, 한국학술정보 2008
이현림, 송병국 외 저, 새롭게 보는 진로상담, 교육과학사 2013
김봉환, 강은희 외 저, 진로상담, 학지사 2013 1. 발달단계이론 :
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진로결정 과정 분석, 한국교육개발원 연구보고
△ 김충기(1993), 진로교육과 진로상담, 서울 : 건국대학교
△ 김충기(1983), 진로결정, 영민사
△ 한정한(1995), 미래를 위한 진로교육, 서울 : 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로결정의 개념과 이론
1. Ge
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