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원인
2. 청년 실업 정책과 문제점
2.1. 실업정책의 기본 방향
2.2 실업정책과 그 문제점
2.3 실업정책과 관련된 사례
3. 선진국 사례
4. 청년실업대책의 개선 방향
5. 사회복지실천에서의 관심영역
III. 결론
참고문헌
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사례연구 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가출 이유 및 원인
2. 청소년 가출의 현황 및 특성
3.청소년 가출 사례
4. 가출청소년에 대한 개입방안
(1)가출/재가출에 대한 예방교육
(2)일반 학생들에 대한 동료훈련
(3)가출청소년 가족에
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단따돌림
3) 인터넷 중독
4) 섭식장애
6. 사회복지실천에서의 관심영역
1) 신체적 발달의 관심영역
2) 심리적 발달의 관심영역
3) 사회적발달의 관심영역
4) 청소년복지의 초점 변화
5) 청소년 복지의 대상
6) 청소년복지
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기본 방향
2.2 실업정책과 그 문제점
2.3 실업정책과 관련된 사례
3. 선진국사례
3.1 미국의 사례
3.2 스페인의 사례
3.3. 프랑스와 독일의 사례
4.청년실업대책의 개선 방향
5.사회복지실천에서의 관심영역
6.우리들이 느낀 점
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교육심리학. 서울 : 문음사.
신명희 외 공저(1998). 교육심리학의 이해. 서울 : 학지사.
임규혁(1996). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 서울 : 학지사.
문정화, 하종덕(1999). 또 하나의 교육 창의성. 서울 : 학지사.
white dwarf star(2009)출처:
http://blog.n
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단계에서는 진로의식을, 중학교에서는 진로탐색을, 그리고 고등학교 단계에서는 진로선택 및 준비의 기능을 강화하는 체제를 구축하도록 교육개혁 차원에서 지도하고 있다.
② 합리적인 대학정원 입시정책의 수립
대학정원을 고급인력의 수
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교육과정 운영에 따른 실험실습 시설 소요 분석
Ⅳ. 2000학년도 실험학교 운영 결과
1. 교육과정 편성의 변화
2. 2000학년도 신입생 모집 방법 및 절차
3. 학과 및 전공 선택 지도 전략
4. 진로탐색을 위한 특기·적성교육의 강
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교육기관운영. 한국방송통신대학교출판부.
Alfonso, Robert J., Gerald, R. Firth and Richard, F. Neville(1981). Instructional Supervision : A Behavior System. 2nd ed. Boston : Allyn and Bacon, Inc.
Carter V. Good(1973). Dictionary of Education, New York : McGraw-Hill Book Co.
Cogan, M. L(1973). Clinical
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진로 지도 체계화 방안 연구」. 교육인적자원부
진미석외 (2000). 「중고등학생을 위한 진로 지도 체계화 방안 연구」. 교육 인적자원부.
최은영 (1995). 「여성복지부문 평가 및 전망」. 한국사회과학연구소 사회복지연구실 지음 『한국사회복
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확대 설치
2) 청소년의 자아정체감을 향상할 수 있는 다양한 프로그램 개발
3) 교육환경 조성에 초점을 두고 개입
4) 교육자의 전문화
5) 대인관계를 촉진시키는 다양한 프로그램 개발
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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