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한다
3. 학급당 재적수 감축과 주당 수업시수 감소를 위해 지속적으로 노력한다
4. 학교교육 활동은 실적 위주에서 탈피하여 내실화를 추구해야 한다
5. 학부모의 학교교육에 대한 협조와 지역사회와의 협조 체제를 강화한다
참고문헌
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지도와 관련한 자료를 분석하고 봉사활동지도의 중요성에 대해 서술해보았다. 청소년은 국가의 미래이다. 그렇기 때문에 청소년들이 올바르게 성장할 수 있도록 어른들은 물심양면으로 도와야하며 그들이 가지고 있는 문제에 관심을 기울여
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방법을 세가지만 쓰시오.
19. 초등학교에서 적용할 수 있는 진로교육의 방버을 다섯가지만 제시하시오.
20. 오늘날 초등학교 아동을 대상으로 생활지도가 필요한 이유를 가정 환경적 측면에서 기술하시오. 진주교육대학 심리문제
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진로교육.....................................................4
6.우리나라의 장애인 고용촉진 및 직업재활............4
7.외국의 장애인 고용촉진 및 직업재활....................5
1)독일의 장애인 고용촉진 및 직업재활...........................5
2)미국의 장애
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데 어려움을 겪고 있습니다. 이러한 어려움은 흔히 '목표 설정의 효과'라고 불리기도 합니다. 서론
생활지도의 필요성
생활지도의 목표의 중요성
생활지도의 장점과 가치
생활지도가 개인과 사회에 미치는 영향
결론
참고문헌
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진로 교육 및 지도론」, 박석돈, 유림출판사, 2001
http://web.edunet4u.net/%7Einja/mun014.htm
http://user.chollian.net/%7Eleechak/education/4.htm
http://www.prokang.pe.kr/instruction_room/cur_eva/cur_eva02.htm
http://home.cein.or.kr/%7Egoto33/doc/ed2-506.htm - 교육과정” 이라는 단어의
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교육적 시사점
(1) 다중지능이론의 교육적 의의
(2) 다중지능이론의 비판
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 심리사회적 성격발달 8단계
2) 교육적 시사점
(1) 교육적
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진로 지도 부족, 사회적 편견, 심리적 고립
2) 해결 방안
① 특수교육과 진로교육의 연계 강화
② 장애 인식 개선 프로그램 확대
③ 또래 및 멘토링 활동을 통한 사회적 연대 지원
④ 정신건강 및 심리 상담 지원 체계 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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교육과정 배당 기준안
3. 6학년 무지개반 교육과정 운영 기준 시간표
4. 생활지도 계획
5. 학급 행사 계획
Ⅲ. 교육과정 운영 계획
1. 학력부진학생 지도계획
2. 주5일 수업제 운영계획
3. 진로교육 지도계획
4. 통일교육 지도계획
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진로개발역량 향상을 위한미술수업 모형 연구」단국대학교 교육대학원,2016,p41
(2)진로발달이론의 실제 적용 사례
Super의 진로발달이론은 여러 학자들의 주장하는 진로발달이론 중에서 가장 영향력이 있는 것이며 따라서 진로상담의 영역에
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