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단계 : 문제인식
2. 2단계 : 탐색
3. 3단계 : 해결방안제시
4. 4단계 : 실행
Ⅶ. STS학습모형(과학기술사회,수업)의 프로그램
Ⅷ. STS학습모형(과학기술사회,수업)의 이러닝활용
Ⅸ. STS학습모형(과학기술사회, 수업)과 전통적 과학교육의 비
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단
3. 간호계획 및 수행
Ⅲ. 실어증환자의 간호
Ⅳ. 제왕절개환자의 간호
1. 5대 적응증
2. 수술전 간호
1) 수술전 면담
2) 수술 위험 요인의 확인
3) 수술 전 진단 절차
4) 수술전 간호
5) 수술 전 교육
6) 수술일 아침간호
7) 수술 전 투
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단체총연합회
박경애 외, 1999,『학교상담실태 및 모형 개발연구』, 한국청소년상담원
김계현 외, 2001,『학교상담과 생활지도』, 학지사
연문희 외, 2002, 『학교상담』, 양서원
부산광역시교육과학연구원, 초등학교 진로상담교사 연수자료, 2
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교육과 관련된 자료와 기록들을 이전시키고 일반학교의 교육 계획과 연계 되어야 한다.
④ 시설로부터 퇴원하거나 가퇴원한 청소년들을 방치하지 않고 이들에 대한 보호 관찰과 사후 지도가 필요하다. 1. 재혼가정아동의 개념 및 정의
1
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정의
Ⅱ. 사회복지사의 활동분야 및 주요 업무
1. 사회복지사의 활동분야
2. 사회복지사의 주요 업무
Ⅲ. 사회복지사의 역할
1. 기능에 따른 사회복지사의 역할
2. 개입 수준에 따른 사회복지사의 역할
Ⅳ. 사회복지사로서의 마음가
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사례1-노인문제]
제목
지역
지역사회기관
대상
문제선택동기
문제제기
지역 복지 계획
복지서비스
느낀 점
[사례2-청소년문제]
서론.
본론.
1. 이혼가족
2. 한부모 가족
3. 소년소녀가장 가족
4. 계부모가족
5. 청소년 비행 가족
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사례
1. 아동실태
2. 고립행동 빈도관찰 조사결과
3. 연구의 절차
4. 연구의 방법
5. 자료처리
Ⅶ. 사회성의 발달(사회성발달)과 선행연구
Ⅷ. 향후 사회성의 발달(사회성발달)의 지도 방법
1. 수준에 맞는 다양한 프로그램 개발, 보급 지
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문제 정의와 유형
2. 청소년 성 문제 실태와 현황
3. 청소년 성 문제 관련 정책 및 서비스 프로그램
4. 청소년 성매매 관련법
Ⅲ. 결론
1. 청소년 성 문제 정책적 및 실천적 대안
2. 미혼모 시설 기관 방문 ‘고운뜰’
*참고문헌
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사례연구 우수논문,
서대문구 가정복지과, 1995
2. 김태진, 여성복지론, 사회복지 개발 연구원, 1999
3. 박정문, 아동복지와 보육사업의 이해, 서울:보육사, 2000
4. 이소희 외 공저, 현대가족복지론, 서울:양서원, 1998
5. 전국보육교사 교육원 대학협
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단순한 회원박탈 처벌 뿐만 아니라 경찰과 연계하여 더 큰 처벌이 필요한 실정이다. TV에서도 특히 케이블 쪽에서 너무 지나치게 선정적인 내용과 화면이 자주 나오는 것이 현실인데 그에 대한 처벌도 강화 되어야 할 것이다. 또한, 그러한 성
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