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개발 및 취업알선 기능 확대를 위한 종합적인 정책을 수립해야 한다. 여성노동계에서는 미래사회 여성인력의 수요 및 공급에 대한 전망을 세우고, 여성직업 및 고용동향을 분석하여, 정규교과과정에서의 기술교육 및 진로지도 - 직업훈련기
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교육환경
2. 청년의 진로선택과 미래설계
(1) 청년기와 진로
1) 진로란?
2) 청년기의 진로계획과 진로선택
(2) 진로지도
1) 진로지도의 의미와 필요성
2) 진로지도의 내용
3. 진로상담
(1) 진로상담의 목표
(2) 진로상담의
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필요성과 기능
1. 가족기능강화사업의 필요성
1) 가족구조의 변화 및 가족기능의 약화에 따른 총체적 가족문제가 급증하였다
2) 요보호 가족원에 대한 사회복지서비스 확충의 필요성이 절실해지고 있다
3) 지역사회중심의 가족단위 통합서
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교육 및 실습을 통해 학교에서 사회로의 전환을 촉진한다.
(2) 대상
- 파주시에 거주하는 고등학교 특수학급 및 특수학교 2,3학년에 재학 중인 학생
(3) 내용
- 여름방학 중 직업평가를 통해 개인별 진로계획 수립
- 1`3차 사업등의 다양한 사업
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교육대학원 석사학위논문, 1997
이광진, \"학교폭력과 학교사회사업\", 원광대학교 행정대학원 석사논문, 1998
서울시 카운슬러협회, 『학교카운셀링의 실제』, 백당사, 1975 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 최근의 학교폭력 실태와 학교사회사업의 필요성
1.
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강사를 파견하는 고교가 180곳이며, 그 가운데 60%는 공 립이다. Ⅰ. 수준별 수업의 필요성
Ⅱ. 수준별 수업의 배경
Ⅲ. 학교에서의 수준별 수업의 시행
Ⅳ. 학원에서의 수준별 수업의 시행
Ⅴ. 효과적인 수행 방법
Ⅵ. 결론
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계획이다. 2006년도 청소년정책 실무과정 직무교육과정 자료, 국가 청소년 위원회 2006.3
Ⅲ.결론
첫째, 가출 청소년들의 가출을 예방하기 위하여 가족기능의 강화 및 사회의 기능이 강화 되어야한다.
여러가지 조사 결과에 따르면 가족 형태가
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진로지도에 대한 도움을 주는 일
3. 아동 대상 상담의 사회복지실천과정
1) 초기단계
(1) 주요 상담목표
(2) 주요 상담기술
2) 중기 단계
(1) 주요 목표
(2) 주요 상담기술
3) 말기단계
(1) 주요 상담목표
(2
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교육에 있어서는 진로ㆍ직업지도, 여가활동, 성교육의 필요성이 높게 나타났다. 진로 ㆍ직업지도는 자립적인 성인기를 준비하기 위한 과정으로 현재 특수학교에서는 교과과정에 포함되어 있으며, 일반 고등학교의 특수학급에서는 외부기관
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교육 프로그램, 청소년들의 정서적 문제에 도움을 주는 프로그램, 봉사 프로그램 등을 통하여 청소년들에게 청소년시기에 필요하고 중요한 자원들을 지원해주고 있다. Ⅰ기관소개
Ⅱ업무 소개
1).청소년사업팀
2).스포츠문화팀
3).
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