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교육복지연구소 편. 양서원
학교와 사회복지실천.(한인영홍순혜김혜란)
학교사회복지의 이론과 실제, 학지사
학교사회복지사 협회 (http://www.kassw.or.kr)
참 고 문 헌 Ⅰ. 학교사회복지사업의 개념
Ⅱ. 이론적 모델과 실천과정
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. 나남출판. 목차
1. 서론
2. 우리나라 언론에서 다루는 사회복지의 의미와 현황
3. 사회복지 정책과 제도의 사회적 담론
4. 사회복지에 대한 국민 인식과 사회적 합의
5. 본인이 생각하는 사회복지의 개념과 방향성
6. 결론
7. 참고문헌
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교육프로그램을 수료하면 세금감면혜택이라는 인센티브를 제공함으로써 이 예방프로그램을 활성하시키고자 한다. [사례1]
1. 부모교육의 필요성 대두
2.부모교육의 개념과 정의
(1) 부모교육의 개념
(2) 부모교육의 정의
3. 부모자녀 관
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의미
1. 통계적의미의 실업
2. 고용보험법상 실업의 개념
3. 실업의 원인에 대한 인식의 변화
4. 실업에 대한 대책
Ⅳ. 실업의 원인
1. 고학력 추세와 실업
2. 자영업의 비중감소
3. 중·장년층의 실업
Ⅴ. 실업의 현황
Ⅵ. 실업정책의
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청소년복지학회 청소년복지연구
진용숙. 2001, 학교사회사업 사례 학교 부적응 아동을 위한 사회사업적 개입, 어린이재단 사회복지관 사례연구 <학교사회복지에 관한 연구>
- 학교사회복지의 실제와 활성화
@학교사회복지의 개념
<
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개념
5. 학교사회복지의 목적
6. 학교사회복지의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력
2. 집단 따돌림 학교사회복지 사례
3. 아동학대 사례
4. 아동 스트레스 사례
5. 흡연, 음주, 약물남용에 대한 학교사회복지 사례
6. 조기교육의 문제점
Ⅲ.
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교육 강사료 100,000원 4회 = 400,000원
자료집 5,000원 50부 = 250,000원
월 1회 월례회비 20,000원 6월 = 240,000원 1. 자원봉사 프로그램 개발이란?
1) 개념
2) 목적
(1) 자원봉사자가 참여할 경우 장점
(2) 자원봉사자가 참여할 경우 단점
2. 자
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개념
2) 생애주기의 중요성
3) 장애와 생애주기
4) 생애주기별 특징
5) 생애주기별 서비스
제 3강
1. 생애주기에 따른 부모 및 가족의 역할
1) 영유아기 장애아동을 위한 부모의 역할
2) 학령기 장애아동 및 청소년을 위한 부모의 역할
3)
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노동과 노동문제의 개념과 의의
2. 실업
3. 산업재해
4. 비정규직 근로자
5. 최저임금제
6. 노사분규와 노동조합
7. 노동문제와 노동문제 해결을 위한 대책방안
Ⅲ. 결 론
<참고문헌>
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청소년 발달과 진로지도의 통합적 접근을 위한 탐색적 시도, 진로교육연구, 한국진로교육학회, 2000
이재창 / 교육 개혁안에 따른 청소년의 진로 지도, 청소년대화의 광장, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년진로지도(진로교육)의 개념
Ⅲ. 청소년
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