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또래관계의 중요성
5. 또래집단의 긍정적 영향
6. 부적절한 또래관계의 유형과 원인
▷ 부정적 또래관계의 유형
▷ 부정적 또래관계의 원인
7. 또래집단과 관련된 사회현상 탐구 - “집단 따돌림”
8. 또래관계에 대한 해결책
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대학교 교육대학원, 2015. 인천
3. 김정아. \"집단 괴롭힘 가해자에 대한 가족체계적 이해: 소설『우아한 거짓말』에 나타난 사례를 중심으로.\" 국내석사학위논문 서울여자대학교 사회복지·기독교 대학원, 2015. 서울
4.음영철(Yeong-Cheol Eum). \"청
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왕따의 정의
1-1 사전적 의미
1-2 대중적 의미
1-3 왕따의 유형
2 집단 별 왕따
2-1 학교 내 왕따
2-2 직장 내 왕따
3 왕따 문제의 원인
3-1 개인적 요인(학교)
3-2 가정 환경적 요인(학교)
3-3 학교 환경적 요인(학교)
3-4 사회문
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대책에 관한 법률 개정 내용과 함의”, 디지털융복합연구 제18권 제2호, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 따돌림이란
2. 사이버 따돌림의 특징
3. 사이버 따돌림 피해 원인
4. 사이버 따돌림의 해결방안
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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대를 있는 그대로 인정하고 받아들이는 일이 긴요하다. 생명있는 사람은 저마다 독특한 개성을 가진다는 것을 배우게 해야한다고 생각한다.
EPILOGUE
집단 따돌림, 왕따 현상은 시대가 더해 갈수록 아이들이 성숙해져 가는 것처럼 그 연령대가
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외모와 목소리가 특이하거나, 자기주장을 잘 하지 못하여 친구들이 놀리거나 괴롭혀도 가만히 있거나, 또래집단의 문화에 잘 어울리지 못하고 잘난 척하며 이기적이고 자기주장만 하는 경우 또래들로부터 따돌림을 당하기 쉽다고 한다.
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대학원
사례 2.2.1 : 무면허 운전으로 교통사고 낸 10대…4명 사상. 김성열. 2020.02.05. 아시아경제
사례 2.2.2 : [단독]\"괴롭힘과 폭행 당해\" 친구 수십차례 찔러 살해한 초등생. 전익진. 2019.12.27. 중앙일보
사례 2.2.3 : “화장을 안하면 왕따가 된다
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대해 여러 신문과 TV뉴스를 살펴보았는데, 한결같이 이 사건은 \"왕따\"로 불리어지고 있었다.
학교폭력은 사라지고, 대신 왕따라는 신종 학원폭력이 생겨난 것일까?
왕따는 \'집단 따돌림\' 및 \'집단 따돌림을 당한 아이\'를 일컫는 말이다. 따
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집단의 정서적 응집 정도에 다르다.
2. 피해자가 소속된 또래 집단의 수가 적거나 없는 경우, 대처능력이 부족 할수록 피해는 심각해진다.
3. 피해학교의 학업부진, 등교거부는 몰론, 자살, 심각한 심리장애 1.따돌림의 정의
2. 원인
3. 특성
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할 것이다. 1. 개요
2. 기분장애
(1) 우울장애
1) 정의
2) 원인
3) 진단 및 유형
4) 증상 및 치료
(2) 양극성 장애
1) 정의
2) 원인
3) 진단 및 유형
4) 증상 및 치료
3. 기분장애와 자살의 연관성, 예방
4. 기분장애 사례
5. 결론
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