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운을 모아야 합니까
13. 과식을 하지 말라고 했는데 어느 정도를 말합니까
14. 과음이란 어느 정도입니까
15. 과색이란 어떤 것입니까
16. 과로란 어느 정도를 말합니까
17. 나태하지 말라 함은 수련과 어떤 연관이 있습니까
18. 정리운동이 꼭
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문화사, 2009
질병의 예방과 관리 / 이택구 저, 계축문화사, 2000
임상 영양관리 / 장유경, 변기원 외 4명 저, 효일, 2011
질병과 의료의 사회학 / 조병희 저, 집문당, 2015
학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 /
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1. 교수 벤처창업 현황
2. 창업동아리 현황
Ⅷ. 사내벤처
1. 정의와 목적
1) 정의
2) 목적
2. 조직적 특성과 기대효과
1) 사내벤처의 조직적 특성
2) 사내벤처의 기대효과
3. 사내벤처의 성공조건
Ⅸ. 문화벤처
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교사(독서 지도자)들만이 지도하는 방법이 아니라 학부모, 학생 모두가 함께 권장하고, 시도할 수도 있다
Ⅲ. 창조적 비평
Ⅳ. 창조적 사고
Ⅴ. 창조적 발명
Ⅵ. 창조적 인재
Ⅶ. 창조적 전문가
Ⅷ. 창조적 자선문화
참고문헌
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교육프로그램의 획기적인 변화
5) 겨루기 수련 활성화를 위한 호신술 무료특강, 길거리 시범
6) 겨루기 수련 활성화를 위한 태권도장의 대형화와 고급화
7) 겨루기 수련 활성화를 위한 태권도에 대한 국민들에 대한 재인식
8) 겨루기 수련
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교육 체제 내에서 관련 분야로 진로를 선택할 수 있게 한다’라고 제시하고 있다.
참고문헌
* 김낙년, 1960년대 한국의 공업화와 그 특징, 1960년대 한국의 공업화와 경제구조, 한국정신문화연구원 편, 백산서당, 1999
* 김기철, 공업의 특성과 발
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교육출판
김인접(1991) / 민주 시민 자질을 익히는 교육, 새교육
김종운(1994) / 국어과 토의학습 지도의 실제, 교육연구사
도화초등학교(1997) / 다양한 협동학습 활동을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 열린 시범학교 운영 보고서
변홍규(1997) / 능
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문화적 성격
4. 직업의 심리적 성격
5. 계속성
6. 직업관과 직업 윤리
1) 바람직한 직업관과 그릇된 직업관
2) 건전한 직업윤리
Ⅵ. 변화하는 사회에서의 직업 준비
1. 기초 능력
2. 전문적 능력
3. 조직적 능력
4. 직업과 관련된 특정 부문
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운동 등을 함께 한다면 좋은 효과를 가져 올 것으로 기대해 볼 수 있겠다.
참고문헌
이원재, 중학교 진로교육에 대한 교사와 학부모의 인식, 건국대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
신동찬, 중학생들의 진로의식 발달에 관한 연구, 청주대 교육
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교육 2014
윤성원, 정승철 저, 한권에 잡히는 현대소설, 블랙박스 2011
한국현대소설연구회 저, 현대소설론, 평민사 2015
윤희재 저, 전공국어 현대소설, 열린소설 2017
유태영 저, 현대소설론, 국학자료원 2013 1. 염상섭과 그의 작품
2. 채만식
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