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지도. 서울: 탐구당 이훈구(1991).성격심리학, 법문사 유경훈(2006)창의성과 성취동기 및 내 · 외재 동기와의 관계연구 Gerald Corey(2000). 집단심리상담의 이론과 실제, 시그마 프레스 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. Hollend 이론에 근거한 성호의 진로
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  • 등록일 2008.09.22
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진로 교육, 원미사, 2000. 한국청소년개발원, 청소년상담론, 교육과학사, 2004. 홍경자, 청소년의 인성교육, 학지사, 2004 한국브리태니커, http://www.britannica.co.kr Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 심리상담가의 이론에 근거한 진로지도 1. Hollend 이론에
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진로상담, 학지사, 2003. 8. 임두순, 진로 상담과 진로 교육, 원미사, 2000. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. Hollend 이론에 근거한 민호의 진로지도 1) Hollend의 인성이론 2) Holland의 인성이론에 따른 민호의 진로지도 2. Adler의 이론에 근거한
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  • 등록일 2010.09.16
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진로상담, 학지사, 2003. 8. 임두순, 진로 상담과 진로 교육, 원미사, 2000. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. Hollend 이론에 근거한 민지의 진로 방향 지도 1) Hollend의 인성이론 2) Holland의 인성이론에 따른 민지의 진로 방향 지도 2. Adler의 이론
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진로지도는 20년을 내다보고하라, 민영사, 2007 이용태, 인성교육성적보다 먼저다, 에디터, 2008 김춘경 외, 청소년상담, 학지사, 2006 천성문, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009 가토 다이조, 박선영 역, 청소년을 위한 마음 휴식법, 성안당
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논문 217건

이론적 배경 7 1. 발달장애 특수학교 직업교육 개요 7 2. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 15 3. 직업교육의 성과와 지역사회 중심 현장실습 22 Ⅲ. 연구의 방법 46 1. 조사대상 46 2. 조사지 개발 47 3. 조사방법 51 Ⅳ. 연구의 결과 52 1. 지
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  • 발행일 2014.04.10
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진로 및 직업에 대한 정보에 만족하십니까? ① 매우 만족한다 ② 약간 만족한다 ③ 전혀 만족하지 못한다 ♬ 끝까지 질문에 응답해 주셔서 감사합니다. ♬ Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 제한점 및 한계 Ⅱ. 이론적
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  • 발행일 2007.06.28
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이론적 고찰 1. 학교폭력의 개념 2. 학교폭력의 발생배경 2.1 가정적 배경 2.2 학교적 배경 2.3 학교적 배경 3. 학교폭력의 현황과 실태 3.1 학교폭력의 현황 3.2 학교폭력의 실태 4. 학교폭력의 예방과 대책방안 Ⅲ. 요약
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  • 발행일 2008.10.21
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이론적 배경 1. 청소년자원봉사활동의 개념과 특징 2. 청소년자원봉사활동의 필요성 3. 청소년자원봉사활동 지원제도의 발전과정 Ⅲ. 외국의 청소년 자원봉사활동 1. 미국의 청소년 자원봉사활동 2. 일본의 청소년 자원봉사활동
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  • 발행일 2012.04.20
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지도적인 방법의 체계적이고 과학적인 방법, 시대의 흐름에 발맞추어 시설의 현대화 고급화, 연령에 따른 운동능력 수준에 따른 프로그램의 다양화, 지도자의 도덕적인 가치관과 사명감, 이론과 실기를 겸비한 진정한 무도인이 되기 위한 지
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  • 발행일 2008.12.10
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취업자료 2,661건

지도할 때 실패 경험이 있다면 말씀해 주세요. [19] 청소년 관련 법규나 정책 중 중요하다고 생각하는 것은 무엇입니까? [20] 청소년지도사에게 필요한 윤리적 자세는 무엇이라고 생각하십니까? [21] 청소년의 진로지도는 어떻게 접근해야
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  • 등록일 2025.05.23
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이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하고 소통하는 능력이 필요하다는 것을 깨달았습니다. 이러한 역량을 키우기 위해 대학시절에는 전공과목 외에도 학교폭력예방상담사, 진로상담사, 인성교육지도사 등의
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  • 등록일 2023.06.26
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  • 직종구분 기타
형평성을 확대하는 데 기여하는 진정한 교육자로 성장할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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진로 및 문제에 대해 창조적인 문제해결방법에 접근할 수 있도록 노력할 것입니다. 그리고 제가 가진 전문성이 바탕이 된 직무의식, 창의적인 지도 능력들로 OO개발원 청소년들이 가장 먼저 찾을 수 있는 청소년상담사가 되겠습니다. 1.성
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  • 등록일 2018.01.16
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  • 직종구분 기타
리더십 경험이 있다면 그 사례와 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 알려 주세요. 4. 본인이 갖춘 전문성이나 역량이 산업경영대학원 경호무도지도전공 학업 및 향후 진로에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 설명해 주세요.
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