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교육공학의 보급과 활용에 영향을 주는 사회의 규칙과 행위들에 관한 것이다. 정책과 규제는 일반적으로 윤리적, 경제적 이슈들에 의해 제한되어진다. 예를 들어, 교육방송, 지적재산권, 장비와 프로그램의 표준화, 수업공학을 지원하기 위한
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교육법개정운동, 사학민주화투쟁, 교사의 권익옹호 투쟁, 보충수업․자율학습 철폐투쟁 등 시대별 교육에 관련된 사회운동
-1980년대 교육운동
-1990년대 교육운동
-2000년대 교육운동
참부모 학부모회 단체 활동 및 인터뷰
- 주
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운동 등이 있으며, 시민환경연구소시민환경정보센터등의 부설기구를 갖추고 있다.
5. 정보사회에서의 NGO와 NPO의 역할변화
정보사회는 기본적으로 개방화라는 전제조건에 기초하여 출발한다. 개방화되지 않은 국가나 사회에서 정보화를 언
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운동』, 창작과 비평사
, 『사회과학으로부터의 탈피』, 창작과 비평사
M. 아글리에따, 『자본주의 조절이론』, 한길사
N. 폴란차스, 『정치권력과 사회주의』, 풀빛
, 『국가, 권력, 사회주의』, 백의
P. 부르디외, 『상징폭력와 문화재생산
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열린 교실 연구.
곽향림(1998). Piaget의 구성주의 이론이 유아과학교육에 주는 시사점. 유아교육학논집.
김현재(1993). Piaget 이론의 열린교육적 조명. 열린교육연구 열린교실연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달 단계 중 감각운동
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교육제도, 보건 및 정신보건 제도, 교정제도, 복지제도, 대중매체 등에 의해 만들어진 산물이다. 이 지위가 사회정의, 공동체 내에서의 문화적 다양성, 모든 사람들을 위한 살의 향상된질 등을 훼손한다. 파괴적인 주위환경과 사회적 위치로
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교육정책론(2002), 이양교, 학문사
- 장애인복지의 이론과 실제(2009), 이선우, 집문당
- 장애인 정보화교육 개론(2012), 전우천, 강현출판사 1. 장애인의 현실과 장애인 운동
2. 소외계층을 위한 교육 복지적 인적자원개발 : 장애인 생애주기별
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교육 부분에서 철학의 인식과 이를 바탕으로 직접 삶의 기술을 익히는 교육이 나라를 구하는 길임을 역설하였다.
6. 참고문헌
김구 - 조정래 저 / 문학동네어린이, 2007
내가 원하는 우리나라 - 백범김구 / 지성문화사, 2008
백범 김구선생의 편지
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교육을 통한 인성함양과 리더십개발, 진영사
김철운(2000), 충 효 예와 인격, 충효예교육출판사
안희웅(1995), 충 이야기, 예림당
전정태(2000), 충, 효윤리문화의 소고, 한국문화학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 충(忠) 교훈자료 사례1(충성하는 어린이)
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교육구국론의 의미와 한계」, 『한국문학이론과 비평 제11집』, 한국문학이론과 비평학회, 2001, 6.
이재선, 「한국개화기소설연구」, 일조각, 1972.
조동일, 「신소설의 문학사적 성격」, 한국문화연구소, 1973.
송민호, 「한국개화기소설의 사적
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