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. 한국의 NIE(신문활용교육) 도입과 운동 방향
1. 신문알기 교육
2. 신문읽기 교육
3. 신문제작 실습
4. 시사토론 연습
5. 신문을 통한 전인교육
Ⅶ. NIE(신문활용교육) 활동의 사례
Ⅷ. NIE(신문활용교육)활용 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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운샘
* 한국사상사 연구회(1996), 실학의 철학, 예문서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 실학사상의 정의
Ⅲ. 실학사상의 특징
1. 실학사상의 특징
2. 실학사상가의 특징
3. 실학사상교육의 특징
Ⅳ. 실학사상의 주요내용
Ⅴ. 실학사상의 학파
Ⅵ.
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문화 조성에 힘을 보태야 한다. 시민단체의 경우 10대들을 1:1로 만나가는 방법을 통해 10대 스스로가 심각성을 자각할 수 있도록 해야한다. 그리고 부모님을 대상으로 한 교육행사를 개최하여 부모님들 또한 통신어 사용의 심각성에 대해서 깨
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4) 낮은 단계의 연방제
Ⅴ. 남북통일과 74남북공동성명
1. 자주의 원칙
2. 평화통일의 원칙
3. 민족대단결의 원칙
Ⅵ. 남북통일과 학교교육
Ⅶ. 남북통일운동의 개선 방안
Ⅷ. 남북통일운동의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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운 가치의 틈을 모색해가는 과정이라는 긍정적 평가도 얻을 수 있겠지만, 무엇보다도 아직 새로운 문화체계의 정의가 성립되지 않은 상황에서 무엇인가 새로운 가치를 창출해 내는 작업에는 상당한 무리가 따를 수 있다는 부정적 측면도 강
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운 인식을 가지게 되었다. 모든 사람이 존중받아야 하듯이 소수의 집단 역시 그들의 의견과 인권을 존중받아야 하며 그러기 위해서는 나 스스로가 열린 시각을 가지고 그들을 바라보아야 한다고 생각한다.
* 참고문헌
윤가현(2001), 『문화 속
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운영시간대 변화)
3) 건전한 취미활동 저변확대
건전한 취미생활 육성의 일환으로 예절교육, 독서방, 자전거 타기 운동 등의 활성화 계기를 만들고 주민참여 환경조성
- 주민자치센터 프로그램으로 선정 시범운영
- 전통 및 예절교육
4) 기타
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문화 자본으로서 전통적 여자다움의 재창조 : 한 예절교육
기관의 사례를 중심으로", 서울대학교 인류학과 석사학위논문
김광억 1989 "정치적 담론기제로서의 민중문화운동 : 사회극으로서의 마당극", 한국문화인류학 21:53-77
김창남 1995 {대중
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정보화로 마무리하고 인터넷 혁명이라는 거대한 물결에 적극 대비하여야 함
o 높은 교육열, 창조적 문화전통, 활발한 벤처창업 등 인터넷 시대에 적합한 우리 민족의 장점을 최대한 살려,
- 조기에 10대 지식정보강국으로 도약할 수 있도록 최
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문화운동에서 보여 지듯이 흥분과 감동의 세계를 찾았다. 프랑스 혁명을 뒤이은 공포시대는 과연 인간이 자신을 다스릴 수 있는가에 대해 심각한 의문을 갖게 했다. 그러나 인간의 역사는 일반적으로 진보의 역사라고 하는 계몽사상 특유의
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