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사랑을 지닌 그녀가 있어 과거와 현재뿐만이 아니라 미래에 존재하고 있을 유아들도 행복한 삶을 누릴 수 있을 것 같다. 몬테소리교육
1. 몬테소리교육의 철학적,사상적 배경
2. 교육적의미와 내용
3. 교사의 역할
4. 교육적 시사점
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비판계승론의 연원과 문화열에서의 위치
1)비판계승론의 성립과정
2)문화열 중에서 비판계승론의 타유파 평가
3)비판계승론자들의 현대사 평가
2‘문화’대혁명 시기-인류사회의 대실험
3.1980년대 이후의 현정세 평가
4.문화열과 비판계승론
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증거하는 하나님
6. 창 조 론
1) 존재의 기원에 관한 설명들
2) 존재의 기원 = 성경적 관점의 검토
3) 창조론의 의의 H. Berkhof(벌콥)
4) 창조의 목적
5) 두단계 창조설
6) 창 1 : 1,2 해석 문제
7) 6일간의 창조문제 <--> 과학적 주장과
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나타난 패러디의 특성
■미술작품과 인테리어와 고유이미지의 패러디
■복식에서의 패러디의 창조 의의
■복식에 나타난 패러디
■패러디를 사용한 예
듀얼리즘(Dualism)
■개념
■발생배경
■듀얼리즘의 표현
■패션과 듀얼리즘
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교육
6. 구성주의
1) 구성주의 학습이론의 등장 배경
2) 구성주의의 개념 및 기본가정
3) 구성주의의 구분
7. 썸머힐 학교
1) 썸머힐의 교육관
2) 교육원리
3) 교육방법과 특징
4) 현대교육에의 공헌
5) 부정적 측면
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진화 방향의 불명확성으로 베르그송은 생명체가 내적 목적과 창의성을 지닌 존재라고 주장하지만, 이러한 목적과 창의성이 어떤 방향으로 진화하는지 명확하게 제시하지 못한다는 비판이 있다.
베르그송의 \'창조적 진화\'는 생명, 시간, 의
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과정
- 주제선정->관찰->경험적 일반화->이론
- 선 관찰 후 이론- 질적, 자연주의, 구성주의
- 이론체계의 통합: 연역과 귀납의 순환과정
- 전문직의 이론과 조사
- 사회복지 전문직은 일반화된 설명을 통해 이론창출
- 개발된 이론에 대하
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의의 정치 참여 양상은 이념은 단순히 연구되고 배움의 과정을 통해 전해는 것이 아니라 얼마든지 현실로 나타날 수 있다는 것을 보여주었다. 미국적 가치인 민주주의와 자유무역을 증진하기 위해 강력한 국방력을 바탕으로 패권을 유지하고
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의의, 임영도, 아주대 교육대학원, 2000
사설시조 문학론, 김제현, 새문사, 1997 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사설시조의 배경
1) 사회적 배경
2) 담당층과 변모양상
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배경
나) 인간관계이론의 특징
다) 인간관계이론에 대한 비판
4) 의사결정이론
가) 의사결정이론의 이해
나) 의사결정이론의 가능성과 한계
5) 체계이론
가) 체계모형
나) 체계이론의 5가지 하위체계
다) 체계이론의 의의
3. 사회복지
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