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교육 이론은 문화적 변환에도 관계하여야 한다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 비고츠키, 1999, 아동의 상상력과 창조.
2. 한순미, 1999, 비고츠키와 교육, 교육과학사.
3. 이봉익(1991), Vygotsky의 중심부 발달영역 이론에 관한 고찰
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교육과학사
서희모(2003), 초등 미술 교육에서 미적 체험학습의 활성화 방안
윤양회외 3인(1989), 국민학교 교과지도서, 서울 : 배영사
한국교육개발원(1980), 미술과 수업지침서, 서울 : 삼화서적 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미적체험활동의 의미
Ⅲ. 미
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창조운동과 반부패활동
1) 신한국창조운동의 의미
2) 부패억제시책
Ⅳ. 문민정부의 행정개혁의 결과와 성격
1. 정치적 개혁의 성공과 경제적 정책의 실패
2. 금융파탄의 원인
3. 문민정부의 행정개혁의 성격
참고문헌
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허구성 및 대책 방안----------------------18
(1) 조합원 실태조사 전문 부서 설치
(2) 중앙회에 조합원 실태조사 위탁
(3) 무자격 조합원에 의한 피해 교육
(4) 가입 절차의 상향조정
Ⅲ. 결론--------------------------------------------21
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관계의 분석
4.30 조직원리의 분석
5.00 종합력(synthesis)
5.10 독특한 의사전달방법의 창조
5.20 조작의 계획 및 절차의 창안
5.30 추상적 관계의 도출
6.00 평가(evaluation)
6.10 내적 준거에 의한 판단
6.20 외적 준거에 의한 판단
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과정
4. 문화원 제정 관련 법률
II. ‘성북문화원’
1. ‘성북문화원’소개
2. ‘성북문화원’ 탐방기
3. ‘성북문화원’ 분석
III. 서울시 내 우수 문화원
1. 성동문화원
2. 양천문화원
3. 도봉문화원
IV. 해외 문화 사업
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교육가능 정신지체아의 대인관계에 미치는 영향 (현장연구논문)
◇ 여광응(1997). 정신지체아의 심리학적 이해. 서울. 특수교육
◇ 이금진 외 2인 공저(1997). 창조적 놀이활동. 학지사
◇ 장은경(1995). 정신장애인의 고용활성화 방안에 관한 연구.
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교육 목표
⒋ 레지오 에밀리아 접근법의 교육내용
-1) 놀이
-2) 프로젝트
-3) 시민 자질 교육
-4) 일과구성
-5) 환경구성
⒌ 레지오 에밀리아 접근법을 이용한 활동
⒍ 레지오 에밀리아 보육·교육기관 구성원의 역할
-1) 교사
-2) 교
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교육대학원. 2003.
박경주. 「‘된동어미화전가’에 나타난 여성의식의 변화 양상 고찰」.『관악어문』. 1991.
이명희. 「한국 현대소설에 나타난 모성성 변모 연구」. 대전대 대학원. 2003.
차옥덕. 「‘방한림전’의 구조와 의미 - 페미니즘 시
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창조적 비판의 요령, 필맥
* 전경원(2000), 동서양의 하모니를 위한 창의학, 학문사
* 함진주, 집단 유형별 브레인스토밍 활동이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과, 부산대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 브레인스토밍의 의미
Ⅲ. 브레인
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