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설교자는 확실할 증거로 하나님의 말씀이 진리임을 가르쳐야 한다. 그럴 때 신앙생활이 교회에서 뿐 아니라 가정과 사회에서 한 주간 매일 영위할 수 있으며 마침내 인격화 된다.
Ⅵ. 창조론과 진화론의 비교
첫째 창조론자는 생명체의 기원
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창조
2. 둘째 날 : 궁창의 창조
3. 셋째 날 : 물과 식물의 창조
4. 넷째 날 : 태양, 달, 별의 창조
5. 다섯째 날 : 물과 공중 생물의 창조
6. 여섯째 날 : 육축, 기는 것, 땅의 짐승과 인간의 창조
Ⅳ. 진화론의 허구성
Ⅴ. 창조론의 증거
1. 지
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창조신앙을 갖는다. 과학적 자료 없이도 창조주 하나님을 믿으며 성경의 기사나 이적을 믿는다. 과학적 증거들은 이러한 믿음을 더욱 견고하게 해주며 진화론을 반박하는 좋은 주장이 될 수 있다. 그럼에도 불구하고 교회에서 창조론 교육이
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창조론
Ⅳ. 생명의 기원(생명기원)에 대한 진화론
1. 화석기록
2. 교 해부학적 증거[구조적 유사성]
3. 발생학적 증거
4. 분자 생물학적 증거
Ⅴ. 생명의 기원(생명기원)에 대한 진화론 주장의 허구성
1. 과학적 대 전제 - 엔트로피 패러다
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창조론 대 진화론, 생명의 출판사
한스 요아힘 칠머 / 진화-치명적인 거짓말
H.모리스 / 진화냐 창조냐, 선구자 말씀사
N.D. 뉴엘, 양승영 역 / 창조와 진화, 명지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 창조의 배경과 의의
Ⅲ. 창조의 과정
Ⅳ. 창조론의 증거
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창조를 뒷받침하는 과학적 증거는 오
늘날 현대적 교육에서 거의 찾아볼 수 없어 형평성을 잃은 교과서의 저술은 잘못
이다. 하루 빨리 시정이 요구되고 창조론과 진화론의 객관적이 내용을 다함께 실
어 학생들로 하여금 선택할 수 있도록
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진화되었다는 가정 하에 여기에 맞도록 추정하기 때문에 다양한 주장이 있는 것으로 여겨진다. 인류의 기원문제, 이를 진화론적 관점에서만 논할 때 확정적인 자료가 없는 가운데 계속 추정하는 데 반해, 창조론적 관점에서 본다면 사람은 사
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과정에서 창조론을 가르치는 곳이 늘었고, 과학적 창조론을 주장하는 과학자들이 생겨났다(창조과학회 등). 이들은 진화론의 과학적 허구성을 밝히고, 창조의 과학적 타당성을 증거하고 있다.
따라서, 기독교의 창조론은 첫째, 우주는 하느
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창조모델과 진화모델의 기본 주장을 제시하고 각각을 지지한다고 주장하는 법칙, 원리, 과학사실, 실제증거(예, 화석) 들의 자료를 비교해 보는 수업방으로 효과적으로 창조론을 증거할 수 있고, 진화론 또한 쉽게 이해할 수 있다.
대학부, 청
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증거나 반론을 찾아 낼 것이다. 진화론은 이미 옛날의 주장일 뿐이다. 진화론의 허구성에 대한 대책을 찾고 거기에 좀 더 과학적인 내용을 보안한 다른 주장을 찾아야 한다.
참고문헌
-http://www.evolvereal.or.kr/
-http://ask.nate.com/qna/view.html?n=8190095
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