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철학에 대한 감수성을 지키고 가꿀 수 있도록 많은 영향을 주셨다. 나는 그분에게 91, 92년에 걸쳐 논리학\'과 현대철학\'을 배웠다. 교수님께서는 철학적 사유의 기쁨과 아름다움에 대해서 언제나 당당하셨다. 그 강의들을 떠올리면 심장이 빠
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철학에 대한 감수성을 지키고 가꿀 수 있도록 많은 영향을 주셨다. 나는 그분에게 91, 92년에 걸쳐 논리학\'과 현대철학\'을 배웠다. 교수님께서는 철학적 사유의 기쁨과 아름다움에 대해서 언제나 당당하셨다. 그 강의들을 떠올리면 심장이 빠
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철학하기(노장의 생명사상), 우리사상연구소 편,
철학과 현실사, 2000
2. 풍우란, 중국철학사, 박성규 옮김, 까지, 1999
3. 이강수, 노자와 장자, 길출판사, 1997
4. S. 보일/ J. 아딜, 지구의 마지막 선택, 동아출판사, 1991
5. 비토리오 희슬레, 환경
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철학하기(노장의 생명사상), 우리사상연구소 편,
철학과 현실사, 2000
2. 풍우란, 중국철학사, 박성규 옮김, 까지, 1999
3. 이강수, 노자와 장자, 길출판사, 1997
4. S. 보일/ J. 아딜, 지구의 마지막 선택, 동아출판사, 1991
5. 비토리오 희슬레, 환경
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개념
1) 정신분석적 상담이론
2) 인간중심적 상담이론
3) 게슈탈트 상담이론
2. 각 이론의 인간관
1) 정신분석적 상담이론
2) 인간중심적 상담이론
3) 게슈탈트 상담이론
3. 각 이론의 상담과정
1) 정신분석적 상담이론
2) 인간중심적
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철학을 수용하는 과정에서, \'생철학\'이란 의미는 우선 물질을 다루는 것과 대비된 개념이며, 이 의미를 넘어서, 만물에 생명이 있다는 범신론적 입장을 수용하기도 한다. 생명이 영적인 의미를 포함하면서 기(氣)철학과 연관을 생각할 수 있
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개념
2. 생태유아교육과 유아생태교육의 구분
3. 생태유아교육의 실천원리
4. 생태유아교육의 교육방법
Ⅲ. 우리나라 생태유아교육의 문제점과 개선방안
1. 우리나라 생
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개념
2. 생태유아교육과 유아생태교육의 차이점
3. 생태유아교육의 실천원리
4. 생태유아교육의 교육방법
5. 생태유아교육에서 교사의 역할
6. 생태유아교육의 현황
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(체육역사교육)의 내용
1. 역사를 연구하는 형태
1) 서술적 형태(descriptive type)
2) 해석적 형태(interpretive type)
2. 근대화 이론
3. 도시화와 산업화
4. 철학적 발전
5. 철학의 기본 영역
1) 형이상학과 존재론
2) 인식론
참고문헌
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철학적 바탕 위에서 발전되어 왔다. 중국인들의 음식문화 형성에 가장 큰 영향을 준 것은 오행철학과 음양철학, 그리고 중용철학이었으며, 이러한 철학적 관념들이 음식문화의 내용 면에서는 조화와 균형이라는 개념으로 표현되었다.
둘째
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