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사상의 전기>. 문예출판사
R.C 스프룰. <서양 철학 이야기>. 서울 : 생명의 말씀 사
숭실대학교 기독교사회연구소 <맑스주의와 기독교 사상>. 한울
찰스 파인,다윈 <종의 기원>. 일신서적
<인터넷>
네이버 백과사전
www.nate.com
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철학』, 박영사, 2006
박봉목, 『교육과 철학』, 문음사, 1983
오연화, 「존 듀이의 실용사상과 진보주의 교육운동 : 1850년대에서 1950년대까지」,
김동식, 『프래그머티즘』, 아카넷, 2002
양은주, 「프래그머티즘 미학에 기초한 ‘예술적 교사의
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철학
1. 칸트
1) 사상 형성의 배경
2) 선험적 경험론
3) 선험적 분석론
4) 선험적 변증론
2. 피히테(Fichte, Johann Gottlieb)
3. 셸링(Schelling, Friedrich Wilhelm Joseph)
Ⅲ. 고전음악
1. 하이든
1) 하이든- 교향곡
2) 하이든 - 실내악
2. 모차르트
1) 모차
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철학의 큰스승 50, 서울: 책세상, 1989
△ R.M.Hare, 강정인·김성환 역, 플라톤의 이해, 서울: 문학과 지성사, 1991 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 플라톤의 시대적 배경과 그 영향
Ⅲ. 플라톤의 교육적 목표
Ⅳ. 플라톤의 체육사상
1. 체육의 본질과 정의
1)
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철학은 또한 다양한 주제를 포괄합니다. 존재론은 존재의 본질과 구조를 탐구하며, 인식론은 우리가 어떻게 알고, 무엇을 알 수 있는지를 질문합니다. 윤리학은 올바른 행동과 도덕적 가치에 대한 질문을 제기하며, 미학은 아름다움과 예술의
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철학 및 교육사, 홍익출판사, 2002
◇ 유재봉, 현대 교육철학 탐구, 교육과학사, 2002
◇ 정찬주 외 2인 공저, 교육학철학 및 교육사, 양서원, 1996
◇ 한명희, 교육철학, 배영사, 1983 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 개념
1. 피닉스(Phenix)
2.
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2) 논리 실증주의(논리 실증주의)
논리실증주의의 이념과 그 성격
논리실증주의의 철학적 배경 의미 검증 이론(verification theory of meaning) 과 그 의미
3) 실존주의(실존주의) 실존주의 철학사조
실존주의자들의 여러 입장
Ⅵ. 결론
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철학, 서울 : 서광사, 1993
강영계 - 철학의 이해, 서울 : 박영사, 1995
도올·김용옥 - 이성의 기능, 알프레드 노스 화이트헤드, 통나무, 1998
렘프레히트 - 서양철학사, 을유문화사, 1992
박영식 - 서양철학사의 이해, 철학과 현실사, 2000
이상훈 - 화이
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철학이 가르치는 것이 또한 성인이 되는 도라면, 그 결과는 '내성외왕'의 도이다. 신이학은 가장 추상적이고 초월적인 철학이다. 그러나 그것이 가르치는 것은 내성외왕의 도이다.
12. 참고자료
김충열, 중국철학사, 예문서원
H.G Creel, 중국사상
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분석』, (동아대학교 학생생활연구소, 1994)
김희태, 정석환, 『유아교육철학 및 교육사』, (KNOU PRESS, 1987)
박준영, 『교육의 이론적 이해 : 인간과 교육』, (학지사, 1996)
홍지희, 『인격의 개념과 교육: 마리땡의 존재론적 관점』, 학위논문(석사)
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