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철학사의 이해, 철학과 현실사
ⅴ. 에드문트 후설 외, 데카르트적 성찰, 한길사
ⅵ. 이정복(1986), 서양철학사연구, 학문사
ⅶ. 존 코팅엄, 데카르트, 궁리필로소피 Ⅰ. 데카르트의 생애와 저서
Ⅱ. 데카르트의 철학
Ⅲ. 데카르트의 방법
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철학적 관점에 기초한 사회과학 패러다임 비판> 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회), <정서·행동장애연구> 16권 1호 2000 pp:1-25 인간행동과사회환경 등교거부 인간행동과사회환경 정신분석적이론 인간행
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분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
최성규 <B. F. Skinner 행동주의의 철학적 관점에 기초한 사회과학 패러다임 비판> 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서학습장애아교육학회), <정서·행동장애연구> 16권 1호 2000 pp:1-25&n
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철학적 전제
1) 지향학적 가정
2) 유전적 가정
3) 역동적 가정
4) 구조적 가정
5) 경제적 가정
3. 성격모델
1) 구강기(생후 첫해)
2) 항문기(한살에서 세 살까지)
3) 남근기(세 살에서 여섯 살까지)
4) 잠복기(여섯 살에서
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예술론, 조선로동당출판사, 1973
김기태 - 영화흥행을 위한 마케팅, 삶과꿈, 1999
김훈순 저 - 영화 커뮤니케이션, 나남출판, 1994
류상욱 - 영화의 철학과 미학, 철학과 현실사, 2007
서인숙 - 영화 분석과 기호학, 집문당, 1998
한양대학교출판부 - 영
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2. 혁신학교의 배경
3. 혁신학교의 철학
4. 혁신학교의 특징
5. 혁신학교의 추진과제
6. 해외의 혁신학교 운영사례
1) 미국의 협약학교(charter school)
2) 사토 마나부의 배움의 공동체
7. 우리나라의 혁신학교 사례
참고자료
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철학에서 사회개혁과 교사, 학생생활연구, 제22집, 춘천교육대학교 학생생활연구소
최한수(2000) - 아동중심교육과 존듀이, 문음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 존 듀이의 교육철학 배경
Ⅲ. 존 듀이의 교육원리
Ⅳ. 존 듀이의 민주주의사상
Ⅴ. 존
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철학적 분석-다원주의 사회를 위한 기초 개념. 현상과인식 통권 61호
양승태(2007). 똘레랑스, 차이성과 정체성, 민족 정체성, 그리고 21세기 한국의 민족주의. 정치사상연구 제13집 1호
칼 포퍼. 이한구 옮김(1997). 열린사회와 그적들. 1. 민음사
칼
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분석. 한국사상과 문화, 83(0), 358-383.
이경인, 이진남. (2018). 매슬로의 욕구이론에 대한 비판 - 과잉긍정 문제 해결을 위한 ‘철학함’의 필요성과 관련하여 -. 인문학연구, 55(0), 69-99.
최병목. (2008). 공자(孔子)와 매슬로(Maslow)의 인간발달단계 비
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철학교사, 고교 독서평설 (2002년 11월호)
이종형, 공감이론의 도덕교육적 함의에 관한 연구 - 마틴호프만을 중심으로. (2008. 2)
김기종, 공감의 구성 요소를 기준으로 한 초등학교 교과서 내용분석 : 도덕교과서를 중심으로. (2004. 2)
박성희, 공감
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