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학사 1999 중 “ 학교 체벌의 한계와 극복
체벌의 개념 , 교육 개혁위원회 , 1997
체벌의 정당성 여부에 관한 연구, 김혜선, 성신여자대학교 박사학위 논문, 1994 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 체벌의 정의
2. 체벌 찬반론의 사상적 배경과 주장
3.
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사상의 확충을 위해 국민 윤리 과목이 신설되었다.
3. 마무리
현재 영향력 있는 철학자들이 군사 정권 아래에서 행한 그들의 실천에 대한 분석과 평가는 시급하다. 교육 기관이 이데올로기적 국가 기구로 기능할 때, 그 기구의 책임자는 자신
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분석학 입문, 범우사
서봉연(1998) - 발달심리학-아동발달, 중앙적성출판사
송용대·김현옥 역(1991) - 프로이드 정신 분석의 새로운 이해, 서울 : 중앙적성출판사
프로이드, 최대경 역 - 꿈의 해석, 서울대학교출판부
함희준 역(1992) - 프로이트 심
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이해 닐 ‘서머힐’
목차
서론
본론
1, 닐 교육사상에서의 자유의 의미
2, 서머힐의 교육원리
3. 교육원리로서의 자유
4, 서머힐의 교육 방침
5, 교육적 이상으로서의 자유인
6, 비판 및 평가
결론
참고자료
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철학자들이였습니다. 이들은 발언과 주장의 가치를 높게 평가하였고, 토론과 수사는 일상의 삶이였습니다. 그들에게서는 엄청난 양의 질문과 생각들이 쏟아져 나왔고, 결론적으로 서구사상에 있어 다양한 영역에 모두 영향을 주었습니다.
아
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, 1994
- 신일철, 북한 주체철학의 비판적 분석, 사회발전연구소, 1987
- 이만우, 북한의 통일정책, 한국과 국제정치, 1987
- 이종석, 새로쓴 현대 북한의 이해, 역사비평사, 2000
- 마르크스, 공산당 선언, 마르크스 · 엥겔스 저작선, 1988
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철, 북한 주체철학의 비판적 분석, 사회발전연구소, 1987
- 이만우, 북한의 통일정책, 한국과 국제정치, 1987
- 이종석, 새로쓴 현대 북한의 이해, 역사비평사, 2000
- 마르크스, 공산당 선언, 마르크스 · 엥겔스 저작선, 1988 Ⅰ. 주체사상의 기능
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대한 니체의 평가
1) 기독교
2) 자연과학
“신은 죽었다”는 선언과 니힐리즘의 관계
니체가 제시하는 새로운 가치
1) 모든 것의 가치전환
2) 도덕 비판
3) 진리와 예술
주제와의 연관성과 니체 철학에 대한 전반적 정리
결론
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철학정신은 불안한 인간들에게 존재의미를 갖게 하고 실존가치를 인식하게 하여 문화적 생활을 하게 한다. 사회복지철학은 생존자로서 생존자 일반 원리의 철학이다.
사회복지사상은 사회적 관점에서 복지를 분석하는 것이고 사회복지철학
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철학의 \'지배적 욕구\'에 대한 강조도 복잡한 서구문명 분석에는 적합치 않다고 본다.
그녀는 이러한 문화철학의 방법은 오히려 민족학 분야에서, 미개사회 분석에 적용될 때에만 유효하다고 생각했다. 이 논문에는 이미 1930년 논문에서 푸에
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