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. 미래를 생각합니다.
(3) LG - 생활이 예술이 된다는 것
(4) SK - OK! Tomorrow OK! SK
(5) POSCO ? Fe
2) 잘못된 점
(1) 여드름 약 광고
(2) 치실 광고
(3) 기능성화장품 광고
5. 기업 이미지 광고의 필요성과 기능
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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철(2004), 「윤리경영에 관한 몇가지 오해」, LG주간경제 2004. 9. 8.
이상민 외(2002), 「재인식되는 기업의 사회적 책임」, 삼성경제연구소
전국경제인연합회(2003), 「기업윤리와 기업가치 및 성과간의 관계분석」
전국경제인연합회(2005), 「CEO가
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5. 학술 ․ 재단운영분야
6. 사회복지 ․ 포스코봉사단
7. 체육진흥 ․ 문화예술분야
결 론
8. 포스코 사회공헌활동의 미래
9. 파트너십을 기반으로 한 기업의 사회공헌활동
10. 마치며..
참고문헌
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사상 ( Bagley, Briggs Morrison )
3>진보주의 교육사상 VS 본질주의 교육사상의 비교
4>항존주의 교육철학 ( Hutchins, Adler, Maritain )
5>재건주의 교육철학 ( Brameld, Counts )
6>실존주의와 교육-(마르셀, 부버, 볼노우, 닐러)
7>분석철학과 교육
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실존주의는 19세기와 20세기의 특수한 역사적 상황을 반영하면서 출발한 철학사상이다. 요컨대 그것은 현대문명의 비인간화에 대한 반항으로 등장하였다. 그것은 기술문명과 관료기구 그리고 객관주의에 대한 항변이며, 산업사회에서의 조직
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학사
최정웅·조용태(2002) - 교육의 철학과 역사, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 현대 교육철학(교육사상)의 갈래
1. 진보주의
2. 본질주의
3. 항존주의
4. 재건주의
5. 실존주의
6. 분석철학
7. 비판이론
8. 생태주의
9. 신자유주의
Ⅲ. 현대
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철학 Ⅰ
2.1 현상학․실존철학․삶의 철학
2.1.1 현상학
2.1.2 실존철학
2.1.3 삶의 철학
3.1 논리 실증주의․분석철학․비판적 합리론
3.1.1 논리 실증주의
3.2.3 분석철학
3.1.3 비판적 합리론
4.1 마르크스주의․신 마르크스주
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속에 들어 있는 모순된 점과 애매모호한 점을 제거하여 명료화하여 언어적 혼란으로 오는 문제를 제거하려고 한다. 유럽의 교육사상
I. 자유주의 교육사상
II. 이상주의 교육사상
III. 실존주의 교육사상
IV. 분석철학의 교육사상
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사상
현대의 교육철학은 분석철학과 실존철학이 대표적이다. 분석철학은 논리적인 경험론과 언어분석을 통하여 교육에 영향을 미친 것으로 교육학에 쓰이는 용어의 뜻을 분명히 하려고 노력하였다. 본질에 대한 도전, 존재의 특수성과 개별
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아래 총괄되지만 관심영역과 방법에서 서로 다양하게 발전하고 있다. 1. 신칸트주의
2. 생의 철학과 해석학
3. 현상학과 실존철학
4. 비판이론과 네오마르크시즘
5. 논리실증주의와 분석철학
6. 실용주의와 도구주의
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