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사 책과 저자 소개
책의 내용과 단상
1장, 옳은 일 하기.
2장. 최대 행복 원칙│공리주의
3장. 우리는 우리 자신을 소유하는가?│자유지상주의
4장. 대리인 고용하기│시장과 도덕
5장. 중요한 것은 동기다│이마누엘 칸트
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Ⅲ.Jean Piaget
1. Piaget의 생애
2. Piaget의 인지발달
1) 배 경
2) 내 용
(1) Piaget이론의 기본개념
(2) 사고의 기본적 경향
(3) 인지발달 단계
(4) 제한점
3)교육적 적용
3.결론
Ⅳ. OUTRO
♦참고 문헌 및 논문,각주,사진♦
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사회사상』, 한길사, 1993 들어가며
1. 하버마스: 미완성으로서의 모더니티의 과제
1) 모더니티의 개념 및 위기
2) 문화 부정의 그릇된 계획들
(1) 신보수주의자들의 문화 부정
(2) 초현실주의의 문화 부정
3) 하버마스의 대안들
2. 리오
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사회이론』, 정우진 옮김, 이학사, 2014
미하엘 하우스켈러『예술 앞에선 철학자』, 김현희 옮김, 이론과실천, 2003
김문환, 『사회미학입문 예술과 윤리의식』, 소학사, 2003
김광명, 『삶의 해석과 미학』,문화사랑, 1996
아리스토텔레스, 『시학
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진리를 알고 있을 뿐이 철학자였다. 사실 그의 주장에 대해서는 현대에서는 많이 통하지는 않을 것이다. 증명하려는 방법도 다르고 그 때와는 너무나 다른 사상을 가지고 있는 사람들이 다수이기 때문이다. 그러나 이렇게 과학이 발전해도 소
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실존주의의 등장배경
2. 실존주의의 개념
3. 실존주의의 발전과정
4. 실존주의의 철학적 특징
5. 실존주의와 교육학
6. 실존주의의 교육 철학
7. 실존주의가 말하는 교사상
8. 실존주의 교육의 의의와 한계
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사상은 독일의 계몽주의 철학자들에게도 결정적인 영향을 주었다. 대 철학자 칸트가 루소의 저작을 읽다가 산책 시간을 어겼다는 것은 유명한 전설이며, 괴테는 \"루소와 함께 새로운 시대가 시작된다.\"고 까지 하였다.
Ⅲ. 결론
루소는 계몽
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철학자요, 인격자이다. 그이 고결한 인격미와 결부된 샐천궁행적인 철학. 학문. 사상은 혼란한 세기말의 병폐속에서 시대를 밝히는 햇불이 되고 있다. 아울러 그는 인류의 정신적 사표로, 그를 사모하는 사람들의 가슴 속에 영원히 살아 있을
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돕는 역할.
교육과정은 인간의 성장 발전에 맞춰야 한다. Ⅰ. 그리스의 도시국가와 문화
Ⅱ.그리스의 교육철학
Ⅲ. 소피스트의 교육사상
Ⅳ. 소크라테스의 교육사상
Ⅴ. 플라톤의 교육사상
Ⅵ. 아리스토텔레스의 교육사상
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철학은 한 가지 주장만 선택할 수 있다
- 반드시 자신만의 철학적 관점을 지녀야 하고 분명하고 일관된 사상, 자신의 철학적 관점이 진리와 일치한다는 믿음을 반드시 가져야 함
☞ 실용주의 철학자는 일원론과 다원론 중 하나를 선택해야 함
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