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나무에는 조각할 수 없고』, 자유문고, 2000
진신혜, 『논어에 나타난 공자의 교육목표 및 교육 방법론 연구』, 전북대학교, 2005
하상규,『공자 교육사상의 개념적 이해 -교육 평등론적 해석에 대한 논의』, 문음사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공자
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철학의 문제와 논증> 레러·콘맨·파패스 지음 류의근 옮김
<합리성과 삶의 조건> 김석수 지음 1. 서론
2. 본론
2.1 벤담형 공리주의 - 유용성의 원리
2.2 밀형 공리주의
2.3 공리주의에 대한 반론
2.4 현실사례
2.5 도덕 교과에의
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철학은 학자들의 객관적 연구대상으로 드러나는 수동적 전통의 유물이 되고 만다. 동양철학의 수동성은 서구 열강의 제국주의를 건설하는 과정에서 빚어낸 이데올로기이기 때문이다.
우리는 “동양철학은 이렇다” 는 식의 총론적 생각을
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법철학 1
1. 상대주의의 개념 1
2. 이론적 배경 - 新칸트주의 2
3. 방법론적 기초 3
(1) 세계에 대한 인간의 태도 3
(2) 방법이원주의 4
4. 법이념론 5
5. 상대주의의 평가 7
Ⅲ. 結 論 8
< 參 考 文 獻 > 9
◉ 보고서를 마치며 10
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자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술할 것
1) 자신의 삶에서 ‘무언가 불평등하게 분배되고 있다’고 느낀 사례
2) 소득분배의 불평등에 대한 나의 경험과 생각
3) 소득분배의 불평등 문제에 대한 제언
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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대한 분배적 정의론이 철학적으로 타당하다는 것이다. 물론 롤즈의 분배적 정의론에서도 해소되지 않는 자유와 평등 간의 갈등이 아직도 심각하다는 맥퍼슨의 비판은 설득력을 갖는다.
그러나 결국 소유권의 문제는 자연적 또는 사회적 자원
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나남출판, 2013
대한민국 헌법 10조 「기본권」 서론-이 글에서 다루고자 하는 주제
본론-사회복지법제 자유권과 생존권에 대한 비교
1) 법의유래
2) 법의 대상
3) 법의 충돌
4) 법의 실효
결론-기본권에 대한 나의 생각
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자유 측면에서 바라본 양심적 병역거부
IV. ‘양심적 병역거부’ 반대 의견
1) 형평성의 문제
2) 국가 안보의 문제
3) 양심의 문제
4) 이단에 대한 거부감
5) 병역 기피 사태 우려
V. 대체복무제 도입전망
Ⅵ. 나오면서
Ⅶ. 참고문헌
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철학의 측면에서는 자유주의 복지국가론이 자유주의의 기본전제와 어긋나는 모순된 국가론이라는 것을 공격하는데 주력해왔다. 신자유주의에 대한 조망은 우리에게 중요한 시사점을 던져준다. 현실에서 이 문제를 바라볼 때 여기서 제기되
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철학회 철학 논총 12집 중에서..
· http://www.sogang.ac.kr/~sogpr/albatross/vol08/28.htm
· http:// hun.netian.com/thought12.htm 1. 들어가며
2. 본론
1). 자유의지론의 입장
2). 결정론적 입장
3.양립가능론-(자유의지론과 결정론은 서로 양립가능하다는 생각.
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