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복지개발원, 2016
이주연 외 4명, 학교폭력 예방 교육 및 치료 기관으로서 Wee센터 운영 실태 분석, 한국교육행정학회, 2013
김지연외 저, CYS-Net과 Wee센터의 효율적 연계 운영방안, 한국청소년정책연구원, 2012
김동일 외, 위기청소년 통합지원체계(
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서비스에 적용한다면 그들의 재활과 사회복귀를 도울 수 있을 것이라 생각된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년복지 영역에서 본인의 관심분야를 선택하고 그 문제에 대해 접근하여 개입전략 및 복지적 실천이론과 정책적 함의 및 본인의 의견
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청소년복지시설로 규정하여야 할 것이다.
이러한 제안은 청소년도 이 땅의 시민임을 인정하고 그들의 욕구와 문제에 맞는 청소년복지사업을 구상하고자 하는 것이다. 기존의 청소년사업은 주로 요보호청소년에게 최소한의 복지서비스를 주
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복지 개념 및 필요성을 제시하고 그들을 위한 사회복지서비스에 대해서 서술해 보았다. 청소년복지의 개념 변화와 함께 청소년복지의 대상 및 내용도 크게 변화를 보이고 있다. 과거에는 청소년복지의 주요 대상이 요보호청소년이나 문제 청
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청소년복지 사업의 핵심 축으로 자리 잡고 있다. 이러한 사업들은 학교안의 취약계층의 청소년이나 요보호 청소년에 대한 개입뿐 아니라 예방적 차원에서 모든 학생들을 대상으로 서비스가 제공되고 있으며, 학생문제의 해결과 예방을 위해
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청소년 복지는 그 결과가 바로 나타나는 것이 아니라 시간이 흐른 후에 나타나기 때문에 이에 따른 단기 비용과 장기수익간의 균형 문제들을 고려해야한다. 또한 청소년복지는 단지 청소년 복지 정책 뿐 아니라 가족정책, 산업정책, 지역복지
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청소년기의 자살에 대한 사회복지 측면에서 해결방안
1) 정신건강 지원체계 강화
2) 위기 개입 및 조기 발견 체계 구축
3) 가족기능 강화와 부모 교육 지원
4) 학교 기반 예방 프로그램 강화
5) 지역사회 연계 및 통합 지원체계 구축
6) 정책
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청소년 복지의 개념
Ⅱ. 청소년복지의 실태와 과제
Ⅲ. 청소년복지의 전망과 과제
Ⅳ. 학교사회사업의 개념
Ⅴ. 학교사회사업의 대상과 학교사회사업가의 역할
Ⅵ. 학교사회사업의 문제점
Ⅶ. 학교사회사업의 확대방안(활성화
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정책임.
[요점정리]
1. 사회정책
사회정책은 국민의 생활복지 향상과 보장을 목적으로 추진되는 정책을 총칭하는 것으로, 예상되는 사회문제에 대비하고 각종 사회문제를 해결함으로써 국민생활의 질을 높이고 사회의 건강성을 유지하기 위
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체계 개선
국민기초생활보장제도의 성패는 정확한 조사를 통한 수급자 선정의 공정성과 효율적 관리에 달려있다.
이를 위해서는 복지전달체계의 전면적 개혁이 필요하다.
중앙정부와 지자체, 공공과 민간부문을 포함하는 전면적인 개혁이
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