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문화적 자원을 제공받을 수 있었다. 또한 대중문화의 향유가 욕구표출의 주된 방식으로서 자리잡게 되었던 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년기의 대중스타 수용경험이 갖는 순기능과 역기능을 설명해 보았다. 청소년기에는 친구
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청소년기의 대중스타 수용경험이 갖는 순기능과 역기능에 대해 살펴보았다. 오늘날 청소년들은 물질적인 풍요로움 속에서 자유를 추구하고 정보를 공유하여 기성세대들에게 영향을 미치는 존재로까지 여겨지고 있다. 하지만 스스로 문화를
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청소년들의 높은 선호도를 고려하여 오락적 기능뿐만 아니라 교육적, 치료적 기능을 갖는 게임의 개발을 지원하고 학교, 청소년 관련 기관 등에서 활용할 수 있도록 해야 한다. 1장. 청소년문화 개요
1. 문화의 개념
2. 청소년문화
2장.
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청소년의 건강한 자아 발달을 저해하지 않도록 끊임없는 관심과 배려가필요할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년기에 대중스타를 수용하고 추종하는 경험이 갖는 긍정적인 측면과 부정적인 측면에 대해 설명하고, 현재 한국사회
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(청소년문화 2학년) 청소년기에 대중스타를 수용하고 추종하는 경험이 갖는 긍정적인 측면과 부정적인 측면에 대해 설명하고, 현재 한국사회에서 나타나고 있는 청소년들의 대중스타 수용, 추종 현상에 대한 자신의 생각에 대해 설명하시오
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청소년들의 가정, 학교, 지역의 심리사회적 환경과 학교 폭력과의 관계”, 2004
이상균, “가출비행청소년을 위한 효과적인 사회복지 실천전략의 모색”, 가톨릭대학교 사회복지연구소 논문, 2005
조성남 외, 청소년의 하위문화 정체성, 서울:
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청소년 범죄
2. 가정의 기능적 특징과 청소년 범죄
제 2 절 교육과 청소년 범죄와의 관계
1. 공부와 관련된 요인과 비행의 경험적 연구 결과
제 3 절 물리적 환경과 청소년 범죄와의 관계
1. 유해환경과 청소년 범죄
2. 대중
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청소년복지」, 인간과 복지, 2002.
임영식ㆍ한상철, 「청소년 심리의 이해」, 학문사, 2000.
장종선, 「청소년 범죄의 원인 및 예방대책」, 법무연수원, 2003.
전대양, 「현대사회와 범죄」, 형성출판사, 2002.
조성남, 「청소년하위문화와 정체성」,
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문화 홍보로서의 태권도 역할을 살펴보면 더 욱, 발전 시킬 수 있다고 생각된다.
-12- 1. 머리말
2. 태권도란?
1) 태권도의 역사
2) 태권도의 정신과 근본
3) 태권도가 가지는 가치
3. 우리의 대중문화 태권도
1) 태권도 세계화의
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문화 홍보로서의 태권도 역할을 살펴보면 더 욱, 발전 시킬 수 있다고 생각된다.
-13- 1. 머리말
2. 태권도란?
1) 태권도의 역사
2) 태권도의 정신과 근본
3) 태권도가 가지는 가치
3. 우리의 대중문화 태권도
1) 태권도 세계화의
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청소년들이 대중문화, 특히 대중 스타에 열광하는 이유를 말하시오.
최근 가장 시사적인 이슈에 대해 말하시오.
출신 학교에서 몇 명이나 연세대에 지원했는지 말하시오.
학과에서 공부하고 싶은 분야를 구체적으로 말하시오.
해외 유명
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순기능과 역기능? 본인의 의견은 무엇인가요?
36 상대방과 소통하기위해 가장 중요한 것은?
37 선배 사원의 부당한 행위를 목격하였을 때, 어떻게 행동할
것입니까?
38 창의면접 : 서울시에 경비행기 대중교통 시스템을 구축하려② 2차 임원
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청소년기를…
2. 성격의 장점과 개선해야 할 점, 본인의 가치관
저는 사람들과의 친화력과 공감하는 부분이 강한 사람입니다. 제가 어느자리에 있든지…
3. 지원동기
저는 하이네켄코리아에서 꼭 필요한 존재가 될 것입
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1. 자기소개
2. 지원동기
3. 자신만의 특별한 경쟁력은 무엇이며, 그 경쟁력이 팀 활동에 미치는 영향을 기술해 주십시오.
4. KB캠퍼스스타를 통해 이루고 싶은 목표는 무엇이며, 목표를 달성하기 위한 자신의 계획을 설명해 주십시오.
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낸 구체적인 경험, 자신의 행동, 결과 등을 기술하여 주십시오. (4가지 요소 ① 팀워크 ② 창의성 ③ 고객중심 ④ 협업 중 한 가지 선택)
5. 직장인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명하십시오.
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