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복지시설종사자에게 무거운 노동을 강요하는 결과를 초래하고 있다는 의견이 있는가 하면, 반대로 복지재원의 결핍을 이유로 복지시설 종사자나 교사의 증원을 억제하고 있다고 지적되기도 한다. 그러나 아동의 권리보장에 관련된 문제의
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의 문제해결에 적합한 서비스를 제고하지 못함은 물론 이로 인해 전문화된 시설개발이 저해되고 있다. 따라서 아동상담소마다 아동의 시설보호 결정조치를 담당할 전문가 회의(의사, 행정가, 가정부모, 사회복지사 포함)에서 결정하도록 하
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의 여백에 학교폭력 신고번호와 관련 표어를 삽입한다.
⑤ 지역교육청에 전문상담 순회교사 배치를 통한 기관별 사이버 상담망 구축 및 ‘학교-교육청-청소년상담원-지역사회복지관’ 등을 연결하는 유기적인 상담체계를 구축한다.
⑥ 청
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문제해결을 위해 문호를 개방하고 민간 사회복지기관과 통합적인 연대 사회활동을 펼쳐나가야 한다.
*참고문헌
김기원(2000), 공공부조론, 학지사
김태성손병돈(2002), 빈곤과 사회복지 정책, 청목출판사
김영진 (2003) 생활환경이 빈곤 아동의
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복지회자료집 “홀트와함께”, http://www.holt.co.kr>
http://kr.encycl.yahoo.com/final.html?id=180112
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/index.html
사회복지 법인 대한사회복지회 http://alovenest.com/ 1. 입양의 정의
(1) 입양의 특성
(2) 입양의 목적
(3) 입양의 의
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방향 및 과제
(1) 정책 방향
장애인 관련 지역복지 인프라 구축
- 장애인복지시설 지원확충
- 장애인복지단체의 활성화
장애인복지 서비스의 확충
- 재가 장애인을 위한 서비스 확충
- 저소득 장애인의 자립기반 강화
장애인 생활지원체계 확
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의하기도 하고 청소년 건전문화 공간 확보를 위한 캠페인을 벌이기도 한다.
나아가서는 학교폭력 문제를 학부모, 교사는 물론 지역사회내 검·경찰, 학교, 시·도·군·구청, 교육청, 사회복지기관 등을 학교사회사업가와 함께 일하는 행동체계
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의 재정적 지원 확충
3. 입양절차를 간소하게 바꿈으로써 좀 더 효율적 입양이 이루어지게 하여야 한다.
4. 입양 후 입양아동과 양부모에 대한 꾸준한 복지서비스가 필요함.
5. 사후관리를 위한 복지서비스 개발 및 정책적 대안 필요하다.
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복지서비스의 실시에 관하여 신청과 조사와 결정 및 실시에 관하여 규정하였다
셋째: 재가복지서비스에 관하여 가정봉사서비스와 주간, 단기보호서비스에 관하여 규정하였다
(40)장애인복지법 개정(2003년 개정)
(41)청소년복지지원법(2003년 제
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복지서비스의 실시에 관하여 신청과 조사와 결정 및 실시에 관하여 규정하였다
셋째: 재가복지서비스에 관하여 가정봉사서비스와 주간, 단기보호서비스에 관하여 규정하였다
(40)장애인복지법 개정(2003년 개정)
(41)청소년복지지원법(2003년 제
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