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개
⑦ ·청소년 유해업소 단속 및 선도 활동
⑧ ·청소년유해환경 감시체제 강화
⑨ ·정보통신윤리위원회운영
청소년유해 인쇄 및 영상매체, 유해업소, 유해물품
문화체육부
(보건복지부, 내무부, 경찰청, 환경부, 법무부, 정보통신부, 공보처)
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정책의 개선방안에 대한 연구”, 경원대학교 행정대학원, 2006
- 한국여성복지연구회, “가족복지론”, 청목출판사, 2008
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2007 Ⅰ 서론(가족문제에서 가족과의 실천성의 당위성)
Ⅱ 본론(가족문제의 제기
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문제점을 검토하여 개선방안을 제시해 보았습니다.
청소년복지서비스 전달체계의 문제점을 살펴보면 청소년관련법들의 연계성이나 통합성이 부족하며 법 규정에 있어도 복지, 보호, 육성을 분리함으로 포괄성이 없습니다. 또한 청소년정책
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청소년 수련활동, 상담사업, 긴급보호사업, 청소년지도자의 연수, 정보서비스, 청소년 문화활동 등의 안내, 청소년 카드의 발급 등의 사업을 종합적으로 할 수 있을 것이다. 박관열(2001), 우리나라 청소년 복지정책의 발전방향에 관한 연구: 국
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하여 서비스를 전달하는 학교연계서비스로의 이행을 위한 노력을 시도하는 것이다.
셋째, 국내 지역중심의 학교사회복지는 개별 학생에 대한 접근에 치중하고 있음을 알 수 있었다. 따라서 학교사회복지사는 교사와 부모를 학교사회복지에
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청소년들의 특성을 고려한 대안이 될 것이다.
제5장 결 론
이상에서 10대 미혼모의 발생요인 및 그들의 문제점과 아울러 복지정책과 예방책을 생각해 보았다. 미혼모 중에도 특히 10대 미혼모는 10대 청소년문제와 직접적인 관련이 있는 것이
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청소년정책’으로 재정리를 하여야 할 것이다.
2. 청소년기본법 성격의 재정립
현행 청소년기본법은 청소년의 기본권과 그 보장을 위한 기본정책, 청소년의 성보호법과 청소년보호법 등 보호관계 법령과 아동복지법 등 복지관계 법령과의 연
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의 교육정책에서 건전한 학교문화와 교우관계, 핵가족화, 도덕성 및 준법의식 저하 등이 심각하게 문제점을 일으키고 있다.
3) 학교폭력의 대책
(1) 학교폭력에 대한 시각전환
첫째, 학교폭력의 해결에 있어서는 무엇보다도 청소년들의 인권
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의 문제해결을 위해 교사와 협력하는 것과 학교사회사업가로서 지도력과 정책결정에 참여하는 역할은 중요도의 인식과 차이가 가장 높은 항목으로 나타나 지역사회복지관을 중심으로 이루어지고 있는 학교사회사업이 교사와 협력하는 것과
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의 사회적 고립 실태 및 지원 방안 연구」, 한구청소년정책연구원, 2022
김성아, 「서울시 1인 가구 외로움 사회적 고립 실태와 대응전략」, 서울연구원, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관심 있는 대상과 문제 선정 : 청년 실업
2. 문제 해결
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