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의 가족환경과 성 태도에 관한 연구」, 동국대 논문집, 1988
이소희, 「유아복지의 이론과 실제」, 형설 출판사, 1989
최재석, 「미혼모의 문제」, 고려대 문과대학 인문논집, 1981
양인순, 「미혼모의 복지정책에 관한 고찰」, 중앙대 사회개발대
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복지실천, 고정자, 형설출판사, 2004
가족문제와 가족복지, 이소희, 최덕경, 강기정, 김훈, 2004 1. 소년ㆍ소녀가정의 개념 및 정의
2. 소년ㆍ소녀가정의 발생원인과 현황
3. 소년ㆍ소녀가정의 일반적 특징 및 문제
소
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청소년들이 문화활동에 포함된 하위영역들에 능동적으로 참여하면서 의미 있는 경험을 할 수 있도록 하기 위한 다양한 정책적 지원 영역들이 포함되어야 할 것이다.
셋째, 청소년육성에 있어서 청소년복지란 청소년이 정상적인 삶을 영위할
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청소년상담원.
김지영(2011). 학교밖 청소년의 노동진입의 맥락과 경험에 관한 연구. 석사학위논문. 가톨릭대학교 사회복지대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 밖 청소년들의 특징
2. 상담자로서 학교 밖 청소년들의 문제
1) 사회적 배
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의적으로 표현하기, 상상하기 등이 있으며, 관계적 기술로서는 대인관계에서 적절한 경계 설정, 나-전달법(I-message)을 통한 효과적인 의사소통능력 개발, 지도력 향상 등을 들 수 있다.
VI. 청소년문제의 복지적 접근
청소년복지가 사회복지계
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의 준비가 미흡한 실정이다. 서비스의 중복 및 누락의 문제가 더 강하게 제기되지만 서비스 간 연계 및 조정기제는 취약하다.
3. 주민생활지원서비스 전달체계의 현황 및 문제점
1)서비스 전달체계 현황
현재 주민은 평균 256개(중앙부처 216
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청소년의 행동에 미치는 가족 외적 변수들의 조직적 작용을 간과한 것이다. 가족 기능이 복구되기 힘들 정도의 상황에 있을 경우는 가족 기능을 대체할 수 있는 사회복지 기능을 생각해 볼 수 있다. 대리가정 서비스(foster home)와 집단가정(group
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의 체육부, 보사부, 교육부, 노동부 등등으로 나누어져서 어린이, 청소년, 여성문제를 관장하는 방법으로는 결코 해결될 수 없다. 더 이상 민간차원에서 해결할 문제가 아니다. 강력하게 정부에서 사회복지차원으로 해결하기 위해서 장·단기
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복지사의 전문성이 여기에 부합되므로 전문적인 교육복지전문인력을 통해 전문적 사정과 학교-가정-지역사회 연계 통합적 서비스를 수행케 하는 것이 급선무다. 더 나아가 국가는 교육복지정책 및 사업 프로그램 개발 등의 기능을 수행하는
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문제를 다루어 이야기 해 보았다. 이러한 아동문제를 복지와 관련시켜 보면 이제까지 아동복지는 요보호자가 주요한 대상이 되어 왔지만 앞으로는 일반 아동청소년 복지에까지 관심이 증대될 것이다. 즉 아동청소년 복지는 아동청소년의 권
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