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청소년 종합대책” Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤의 원인
1) 개인적 원인
2) 사회적 원인
3. 빈곤 아동의 개념
4. 빈곤 아동의 유형
1) 소년소녀가장 세대
2) 저소득 한부모 가정
4) 근로아동
5. 빈곤 아동의 문제
1) 개인
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개념 6
1) 자원봉사센터의 정의 및 필요성 6
2) 자원봉사센터의 설립근거 및 목적 6
3) 자원봉사센터의 기능 및 역할 7
4) 자원봉사센터의 종류 8
2. 자원봉사센터의 현황 9
3. 자원봉사센터의 문제점 14
4. 문제
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가정에서의 아동복지의 문제점
1)가족구조와 기능의 변화
2)여성취업률의 증가
3)이혼가정의 증가
Ⅲ. 아동복지의 전망과 개선방향
1.아동복지의 문제와 대책
1)비행아동 복지사업
2)장애아동 복지
3)아동학대
2.아동복지의 발전과
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가정 폭력
3) 대화 단절
4) 가족의 구심적 역할 상실
5) 가족의 개념 변화와 규모의 축소
6) 여성의 사회활동 증가
7) 가족 기능의 변화
3. 가족 해체 원인과 관련된 이론
1) 구조기능이론
2) 갈등이론
4. 가족해체 문제의 유형
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개념
1. 학교사회복지의 필요성
2. 학교사회복지의 정의
3. 학교사회복지의 특성
II. 학교사회복지의 대상
III. 학교사회복지의 실천모델
1. 전통적 임상모델
2. 학교변화모델
3. 지역사회모델
4. 상호작용모델
5. 삼자관계모델
I
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특징에 따른 청소년 비행은 별 관련이 없거나 그 연관성이 적은 데 비해, 기능적 특징에 따른 청소년 비행은 그 연관성이 상당하여 고려할 만 하다고 할 수 있다.
가정의 구조적 특징은 사회적인 문제개선이 어려운 데 비해, 기능적 특징의 개
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청소년사회단체나 관련된 전문기관에 의해서 제공되어야 하겠다.
(3) 가정을 통한 관여: 비행요인의 태반이 가정문제에 있으므로 가정을 통한 예방대책은 매우중요하가. 가정의 강화, 즉 부모교육과 공적 부조체제의 수립, 문제가족에 대한
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중앙아동학대예방센터 「http://www.korea1391.org」
목 차
Ⅰ. 서론
(아동학대의 발생원인)
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형 및 사례
3. 아동학대에 대한 대처방안
Ⅲ. 결론
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범죄
교육기회의 확대와 입시위주의 교육에서 낙오된 청소년의 심리적 좌절
감, 사회에 대한 불만 등이 원인이 되어 학교를 매게로 한 범죄가 많아
지고 있고 학교 내 집단 괴롭힘 등이 문제시 되고 있다.
우발범죄
청소년기 특징으로 충
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청소년복지의 과제
① 올바른 가치관을 형성하고 독립심을 키워주어야 한다.
② 청소년을 온전한 인간으로 성장시키기를 바라는 관점에서 설계되어야 한다.
③ 중퇴,가출 같은 문제행동을 조기에 예방하고, 이런 문제행동이 재발되지 않도
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