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청소년자원봉사활동의 교육적 효과성 영향요인연구, 원광대학교 대학원 논문, 2008.
조대엽, 한국의 사회운동, 아르케, 2007.
홍봉선남미애, 한국 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안, 부산대사회과학논집, 1995. 1. 청소년 자원봉사활동이란
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청소년에 대한 교육프로그램의 개발에 관한 연구」, 한국형사정책연구원, 1992
김성이·조학래·노충래 - 청소년복지학. 집문당, 2005
김영혜, 주현옥, 어용숙 - 약물사용빈도 및 스트레스에 미치는 효과, 2005
김정붕 - 광원가정의 부모-자녀간의
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청소년 상담」학지사
박상기 외(2015)「형사정책」한국형사정책연구원
서혜석,채인석(2015)「성폭력 가해청소년의 성폭력통념 수용도와 성태도 및 성지식 향상을 위한 집단상담 프로그램의 효과」한국교정학회소식
윤근효(2010)「청소년비
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늘어났습니다. 1. 서론: 청소년기의 복합성과 스트레스의 그림자
2. 본론
1. 청소년기 스트레스 사례 제시 및 심층 분석
2. 스트레스 원인에 대한 다각적 진단
3. 사례에 기반한 효과적인 스트레스 대처 및 개입 방안
3. 결론
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청소년의 성중독에 미치는 영향: 외로움의 매개효과. 한국심리학회지.
이준우,최희철(2011) 정신건강론. 서현사.
박용민(2011). 성인들의 스마트폰 중독과 정신건강에 관한 연구. 상지대학교 평화안보 상담심리대학원 Ⅰ. 서 론
문제제기
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효과, 석사학위논문, 부산대학교 대학원, 2006
이원진, 무심한 엄마 무관심한 선생님 : 어른들을 위한 내 아이 왕따 대처법, 21세기북스, 2013
이은정, 초등학생의 집단 따돌림과 교사의 자율성 지지가 수업 참여도에 미치는 영향, 고려대학교 교
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청소년상담연구Ⅲ: 왕따 현상에 대한 이해와 상담 접근, 서울:서울특별시 청소년 종합 상담실, 2000
이옥수, 자기노출 및 공감훈련 프로그램이 국민학생의 인간관계 증진에 미치는 효과, 석사학위논문, 부산대학교 대학원, 2006
이원진, 무심한
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청소년상담연구Ⅲ: 왕따 현상에 대한 이해와 상담 접근, 서울:서울특별시 청소년 종합 상담실, 2000
이옥수, 자기노출 및 공감훈련 프로그램이 국민학생의 인간관계 증진에 미치는 효과, 석사학위논문, 부산대학교 대학원, 2006
이원진, 무심한
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효과적으로 해결하기 위해서는 집단 따돌림에 대한 정확한 인식이 선행되어야 하며 이를 토대로 대책이 수립되어야 한다.
제2절 청소년 집단 따돌림의 문제점
1. 가해자의 입장
가해자는 폭력적인 학생일 수도 있고, 그렇지 않은 학생이 폭력
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청소년의 우울에 영향을 미치는 심리사회적 요인에 관한 연구, 이화여자대학교, 1998.
이은희, 남녀 청소년들의 우울에 미치는 학교스트레스 , 자아존중감 , 부모 - 자녀 의사소통 및 부모의 내재적 지원의 효과, 韓國心理學會誌 : 相談과 心理
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