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수 있다.
(2) 자원 제한
프로그램의 다양성과 확장성은 기관의 자원과 예산에 따라 제한될 수 있다.
(3) 참여 의욕
청소년들의 참여 의욕과 관심도에 따라 프로그램의 효과가 달라질 수 있다.
이러한 장점과 한계점을 통해 이 기관의 청소년 사
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청소년이 컴퓨터에 집착하게 된 이유와 사이버공간에서 해결하고자 하는 욕구를 공감적으로 이해할 수 있도록 도와준다. 그리고 그 동안 시도한 문제해결노력이나 방법들이 왜 효과적이지 못했는가를 세밀하게 분석해보고 대안적인 방법들
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청소년들에게 필요한 프로그램들이었다(필요성)
①
②
③
④
⑤
예) 위의 내용 중 가장 먼저 개선해야 할 것이 무엇인지 하나만 번호를 적어주세요? _____번
Ⅲ. 결론 : 연구결과의 기대효과 제시
첫째, 체험활동의 실태 부분에서 실행주체와 학
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청소년의 안전과 권리를 보호하는 데 핵심적인 역할을 한다.
2-2. 주요 특성
특성은 청소년지도자의 성격, 태도, 가치관 등 개인적 특질과 관련된 요소로, 자질을 보완하고 지도자의 역할을 더욱 효과적으로 수행하도록 돕는다.
1) 공감과 포용
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효과 또한 긍정적으로 기대할 수 있다. 또 2012년5월 청소년성품리더십 교육 2012년 5월~7월 (사)한국성품협회는 청소년성품리더십교육을 실시. 대상: S중학교,Y중학교,K중학교 1,2학년 학생 700명을 대상으로 설문을 실시하고 내용을 분석하였다.
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효과적임이 여러 연구 결과를 통해 입증되고 있다.
사회 환경 학습모델의 기본적인 가정은 첫째, 부모나 또래, 혹은 미디어와 같은 사회적 영향력이 약물남용에 주요한 영향을 미친다는 것이고, 둘째, 아동과 청소년은 약물을 사용하도록 영
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청소년을 위한 학습 공간을 확대하고, 도서관이나 공공기관의 운영 시간을 늘리는 등의 정책적 지원이 필요하다. 또한, 학교와 지역사회가 연계하여 청소년들이 학습 멘토링을 받을 수 있도록 하는 프로그램도 효과적인 대안이 될 수 있다.
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청소년 참여 중심으로 프로그램 운영 방식을 전문화할 필요가 있으며, 이를 위해서는 청소년의 요구를 분석하고 자발적, 자율적인 참여를 효과적으로 실행시킬 수 있도록 현재 3명뿐인 청소년지도사의 확충과 같은 경험이 풍부한 청소년 전
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청소년들의 폭력행위, 특히 학교폭력의 감소와 근절을 위해 다음과 같은 구체적인 사항들을 준비해야한다. 첫째, 교사체벌에 대한 인식의 전환과 교육적 체벌의 제한적 허용이 필요하다. 체벌은 편리성과 효과의 즉시성 때문에 우리 사회에
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효과적으로 전달될 수 있도록 노인보호 요양서비스 인력을 확충하고 이들에게 노인 상담에 대한 정기적인 교육을 실시하여 보다 전문적으로 불안감을 해소할 수 있는 상담서비스를 제공할 수 있도록 해야 할 것이다.
결론적으로 청소년과
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