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청소년
* 잠재적 위험군은 일반적 상담 3개월 미만의 개입이 필요한 청소년
* 일반군은 특별한 지원보다는 심리 검사, 진로 상담 등 5회 미만으로 개입이 되는 청소년
* 자료: 황순길(2016)「2016년 전국 청소년 위기 실태조사」한국청소년상담복
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청소년백서」
여성가족부(2012)「2011 청소년종합실태조사 결과보고서」
여성가족부(2011.11)「2011년 청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사」
한덕현 중대병원 교수 "개인 특성 고려한 셧다운제 필요", 전자신문, 2013.04.24
`셧다운제` 찬반 논란,
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청소년 스마트폰 이용 실태와 문제점을 분석한 후, 청소년 스마트폰 중독 문제에 대한 해결방안을 제시하였다. 청소년들이 스마트 폰을 쉽게 접할 수 있는 만큼 단기간에 걸쳐 빠르게 중독된다는 것을 알 수 있다. 청소년들의 스마트폰 사용
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청소년을 위한 문제 해결 프로그램 연구」부산대학교 사회복지연구
김종필(2007)「사회변동에 따른 학교부적응 요인과 실태 분석을 통한 대응 방안 연구」중앙대학교 교육대학원 논문
양연숙(2006)「학교생활 부적응 관련 제 변인 연구」탐
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청소년흡연문제에 대해 보다 적극적으로 나서서 그 개선책을 모색해야 할 때이다.
공공연한 비밀이 되어버린 청소년흡연에 있어 먼저 해야 할 것은 그들의 흡연 실태를 인정하고(이해가 아님) 개선방안을 함께 모색해보도록 해야 한다는 것
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청소년의 여가활용실태 조사 연구", 한남대학교 대학원, 1999
10) 윤현숙, "서울지역 청소년의 여가활동 실태조사", 고려대학교 대학원, 1999
11) 이호열, 임준희, "청소년 사이버 일탈 행동에 대한 여가교육의 방향모색", 한국여가레크리에이션학
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 집단 따돌림의 개념
2. 집단 따돌림의 원인
3. 집단 따돌림의 특성
Ⅲ. 집단따돌림 청소년의 실태 및 문제점
1. 집단따돌림 청소년의 실태
2. 집단따돌림 청소년의 문제점
Ⅳ. 집단 따돌림의 외국사례
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 집단 따돌림의 이론적 배경
1. 집단 따돌림의 개념
2. 집단 따돌림의 발생 요인
3. 집단 따돌림의 유형
4. 집단 따돌림의 특성
5. 집단 따돌림 청소년의 특성
Ⅲ. 집단 따돌림의 실태분석
1. 청소년대화의 광장의 조사결
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청소년의 여가활용실태 조사 연구", 한남대학교 대학원, 1999
10) 윤현숙, "서울지역 청소년의 여가활동 실태조사", 고려대학교 대학원, 1999
11) 이호열, 임준희, "청소년 사이버 일탈 행동에 대한 여가교육의 방향모색", 한국여가레크리에이션학
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지원방안 연구. 한국청소년개발원.
이형하이용교(2002). 청소년 아르바이트 실태와 지원방안 연구. 청소년복지연구. 제 4권 2호.
장원섭(1999). 청소년 시간제 취업의 진단과 대책. 산업연구원.
장유미(2003). 청소년 아르바이트 인권침해실태와 권
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청소년 영양문제의 현황
자신이 속한 모둠의 주제의 현황에 대하여 토론한 내용을 적어봅니다.
(예를들면 1모둠은 청소년의 비만과 저체중문제의 현황과 실태를 적어봅니다.)
2. 청소년 영양문제의 원인과 문제점
자신이 속한 모둠의 주제가
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청소년들이 쉽게 접근하고 도움을 받을 수 있는 환경 조성에 힘쓰겠습니다. 더 나아가, 다양한 정책 및 프로그램이 현장에서 잘 활용될 수 있도록 실태조사와 평가에도 적극 참여하겠습니다. 종합적으로, 청소년들의 정신건강과 또래관계 향
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하다는 점을 인식하게 되었습니다.
연구 활동에서도 영양 교육의 효과성을 평가하는 데 관심을 두었습니다. 학부 연구 프로젝트로 ‘청소년의 식습관과 건강 상태의 관계 연구’에 참여하며, 청소년들의 영양 섭취 실태를 조사하고 이를 개
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분석 및 정책 제안: 취약계층 영양 실태 조사, 정책 개선 의견 제시 등
-지역사회 영양 프로그램 기획 및 운영: 영유아, 청소년, 노인 등 대상별 프로그램 개발 등
-영양 거버넌스 구축: 유관 기관 협력체계 마련, 민관 협력 네트워크 구축 등
넷
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청소년과 대학생을 대상으로 사회학 강좌나 워크숍을 진행하여 사회 문제에 대한 이해와 참여를 촉진하고 싶습니다. 앞으로는 데이터 분석과 현장 조사 능력을 결합하여 실태에 기반한 정책 제안을 하고, 이를 실천에 옮길 수 있는 실질적인
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