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문제와 욕구 및 자원, 제공된 서비스, 학생의 변화 등에 대한 정보를 체계적으로 점검해야 한다.
둘째, 강점관점으로 낙인감 없는 접근을 통해 학생의 문제를 해결한다.
정서적인 문제가 있는 학생들의 심리적 문제를 진단하고 이를 근거로 임
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문제와 욕구 및 자원, 제공된 서비스, 학생의 변화 등에 대한 정보를 체계적으로 점검해야 한다.
둘째, 강점관점으로 낙인감 없는 접근을 통해 학생의 문제를 해결한다.
정서적인 문제가 있는 학생들의 심리적 문제를 진단하고 이를 근거로 임
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문제와 욕구 및 자원, 제공된 서비스, 학생의 변화 등에 대한 정보를 체계적으로 점검해야 한다.
둘째, 강점관점으로 낙인감 없는 접근을 통해 학생의 문제를 해결한다.
정서적인 문제가 있는 학생들의 심리적 문제를 진단하고 이를 근거로 임
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약물남용, 투약)이나 일반적인
의학적 상태(예: 갑상선기능항진증)의 직접적인 생리적 효과로 인한 것이 아니어야 하고, 기분장애, 정신병적 장애, 또는 전반적(광범위성) 발달장애의 경과 중에만 나타나는 것은 아니다.
치료 계획 : 일반불안
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문제와 욕구 및 자원, 제공된 서비스, 학생의 변화 등에 대한 정보를 체계적으로 점검해야 한다.
둘째, 강점관점으로 낙인감 없는 접근을 통해 학생의 문제해결를 해결한다.
정서적인 문제가 있는 학생들의 심리적 문제를 진단하고 이를 근거
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청소년기가 되면 대개 적응을 해나가지만 초기의 수동적이거나 공격적 행동이 계속되기도 한다. 그러므로 이런 부적응을 방지하기 위해서 긍정적인 자아상을 심어주도록 노력하고 스스로 자신의 가치를 느낄 수 있도록 돕는다. Ⅰ. 발달
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ⅰ. 의약품 오남용
ⅱ. 약물남용의 예방법
6. 탄산음료
ⅰ. 탄산음료를 마셨을 때의 증상
ⅱ. 해결책
7.초콜릿
ⅰ. 초콜릿을 적당히 섭취했을 때
ⅱ. 초콜릿을 과다하게 섭취했을 때
Ⅲ. 결론
※ 참고 문헌 및 참고 사이트
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문제, 대인관계의 어려움, 충동통제의 어려움, 약물남용의 문제를 나타내기도 함.
- 90%가 여성.
- 후기 청소년기 또는 초기 성인기에 시작되는 경우가 대부분.
2. 원인과 치료
① 정신분석적 입장: 폭식증이 부모에 대한 무의식적인 공격성의 표
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청소년은 많은 내적갈등과 방황을 통해 자아정체성을 확립하게 되고 이후 원가족을 떠나 자신만의 독립된 생활을 영위하게 된다.
Ⅲ. 결론
우리사회 청소년 문제는 복잡한 양상으로 전개되고 있다. 가출청소년 문제, 학교폭력 문제, 약물남용
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약물남용자, 다양한 성대상자를 갖고 있는 자, 동남아 이주자 등에서 급격히 증가됨
급성의 경우 대부분 무증상이거나 독감과 같은 불분명한 증상이 나타남
(1) 증상
피로, 오심, 식용 감퇴, 복부통증, 미열 등이 있으며 25%에서 황달이 있음
주
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